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    【题目】某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有。（ ）

    ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓

    A．①②③④ B．①③④⑤

    C．①②④⑤ D．①②③④⑤

    【答案】D

    【解析】跑步过程需要有平衡中枢参与、呼吸中枢、躯体运动中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢等参与，小脑有保持平衡功能，大脑能控制低级中枢，脑干有呼吸中枢、心血管中枢，脊髓是低级运动中枢，下丘脑有血糖调节中枢、水盐调节中枢等，D正确。

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    A. 6 18 B. 5 18 C. 5 17 D. 6 17

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    B．F1自交得F2，F2的基因型有9种

    C．将F1花粉离体培养，将得到四种表现型不同的植株

    D．正反交结果不同，说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律

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    A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离

    B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察

    C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍

    D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板

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    【题目】没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（ ）

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    C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒

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    【题目】下列实验流程中,错误的是( )
    A.鲜玫瑰花＋清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油
    B.让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制
    C.土壤取样→选择培养→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落
    D.挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵(果酒) →醋酸发酵(果醋)

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究根的背光生长与生长素的关系，实验小组将若干水稻幼苗分别培养在含有不同浓度的生长素溶液或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）溶液中，用水平单侧光照射根部一段时间后如图所示，并测得根的弯曲角度及生长速率如表格所示。请分析回答以下问题。

    （1）上述实验中的自变量是_______________________________，因变量是_______________。对照原则的分析，分析对照组和实验组。

    （2）该实验的图示结果显示：生长素对水稻根的生长作用具有______________。根的向光一侧的生长速率________背光一侧，即________浓度促进生长，_______浓度抑制生长。

    （3）培养在适宜浓度NPA溶液中的一组弯曲角度要小于不使用NPA的组，说明单侧光与根部背光侧生长素的________有关。

    （4）分析表中数据可知，外源生长素浓度为0．001 mg/L的弯曲角度和生长速率最大，若该浓度不是水稻幼苗根的最适浓度，则如何设计实验进行确定？（请简单写出实验基本思路，备注:具体的浓度数值及预测结果及结论均不做要求）

    ____________

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    【题目】地球上的生命系统千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层次的是（ ）

    A. 一个病毒 B. 一个受精卵

    C. 一个洋葱头 D. 一个蜂巢

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    【题目】葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于（ ）
    A.细胞内的氧浓度
    B.细胞膜外的糖蛋白数量
    C.细胞膜上相应载体的数量
    D.细胞内外葡萄糖浓度差值

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