A、甲实验部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗均可恢复健康 |
B、乙可观察到两种菌落,加青霉素后仍有两种菌落继续生长 |
C、丙培养基中含有青霉素,所以生长的菌落是PenrS型细菌 |
D、丁组中因为DNA被水解而无转化因子,所以无菌落生长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、12% | B、22% |
C、24% | D、44% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、300、600 |
B、500、240 |
C、500、440 |
D、600、880 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③①④④ | B、③①②④ |
C、④④①② | D、④②①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只进行了有氧呼吸 |
B、进行了无氧呼吸 |
C、产生了乳酸 |
D、产生了酒精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图可用来表示落叶植物叶片年龄与其叶绿素含量的关系 |
B、若该图表示某生态系统中一个种群密度的变化特点,则a-b段 表示该生物所处的环境为:养料和空间条件充裕,气候适宜,没 有明显的敌害等 |
C、若该图表示生长素浓度与植物茎生长的关系,则c-d段表示对茎的生长起抑制作用 |
D、若该图表示某真菌的生长曲线,则在b-c段是提取该真菌产生的抗生素的最佳时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻无叶绿体,不能进行光合作用 |
B、细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸 |
C、霉菌有细胞核,属于真核生物 |
D、变形虫和草履虫都是原生动物,属于原核动物 |
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