下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 ( )
A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官 |
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱 |
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 |
B
解析试题分析:氧浓度为a时,完全进行无氧呼吸,分解较多有机物,生成较多酒精,故A错。氧浓度为b时,氧气吸收量为3,有氧呼吸消耗葡萄糖为3/6=0.5,释放二氧化碳为3,二氧化碳释放总量为8,无氧呼吸释放二氧化碳为8-3=5,消耗葡萄糖为5/2=2.5,故无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的2.5/0.5=5倍,故B正确。氧浓度为c时,耗氧量小于二氧化碳释放量,还有进行无氧呼吸,故C错。氧浓度为d时,耗氧量等于二氧化碳释放量,只进行有氧呼吸,故D错。
考点:本题考查细胞呼吸运用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某山区实施退耕还林后,群落经数十年演变发展为森林。下图甲、乙、丙表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量的变化情况,下列说法正确的是:( )
A.群落演替过程中,甲种群数量经过S型增长后数量保持相对稳定 |
B.第3个阶段后期,丙种群的出生率大于死亡率 |
C.退耕还林初期,退耕中多是杂草,高度差不多,因此此时群落没有垂直结构 |
D.群落演替优势植物种群的替代是自然选择的结果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为了研究温度对酶活性的影响,某同学利用左图装置,在试管中加入了某反应底物和相对应的酶,环境及其试管中物质的温度都保持在10℃。对试管进行缓慢的加热,使温度缓慢的上升。根据此实验该同学画出了下面四个曲线图,其中错误的是 ( )
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示。以下说法不正确的是( )
A.细胞器甲只能是线粒体,它是有氧呼吸的主要场所 |
B.细胞器乙可能是内质网或高尔基体 |
C.细胞器丙的成分与染色体的成分一致 |
D.大肠杆菌细胞与此细胞共有的细胞器只有丙 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在探究影响酶活性的条件的实验中,在探究不同pH值对酶活性的影响时,pH值和温度分别属于
A.自变量和因变量 | B.因变量和无关变量 |
C.自变量和无关变量 | D.自变量和对照变量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如图1),在图1中M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电位)。在图2中符合实验结果的曲线是
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列各组物质中,全是内环境成分的一组是
A.二氧化碳、血红蛋白、H+、尿素 |
B.呼吸氧化酶、抗体、激素、水 |
C.Na+、O2、尿素、神经递质 |
D.淋巴因子、载体、氨基酸、血浆蛋白 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为腐乳制作过程的流程图,下列说法不正确的是( )
豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制
A.毛霉为好氧型真菌,为避免其无氧呼吸,码放豆腐时要留出一定缝隙 |
B.加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分使之变硬,同时能抑制微生物的生长 |
C.加卤汤、密封腌制中,毛霉不断增殖,并产生大量的酶,分解蛋白质 |
D.用胶条密封瓶口时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,以防止瓶口污染 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com