A. | 染色体、细胞壁、纺锤体 | B. | 染色体、赤道板、细胞膜 | ||
C. | 细胞壁、细胞膜、核膜、核仁 | D. | 染色体、纺锤体、赤道板 |
分析 根据题意分析可知:植物细胞有细胞壁,这是动物细胞所没有的.在有丝分裂中期,所有染色体的着丝点排列在赤道板的中央,染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体最佳时期.所以在显微镜下可以看到植物细胞的细胞壁和染色体;在有丝分裂的前期植物细胞的两级发出纺锤丝形成纺锤体,一直到末期纺锤体才逐渐消失,所以有丝分裂中期也可以看到纺锤体;核膜、核仁在前期逐渐消失,末期逐渐重现,所以有丝分裂中期看不到核膜与核仁;赤道板是假想的板,并不真实存在,所以任何时期都看不到赤道板;细胞膜紧贴着细胞壁,也是无法观察到的.
解答 解:A、植物细胞最外面是细胞壁,而在有丝分裂前期形成染色体和纺锤体;有丝分裂中期,所有染色体的着丝点排列在赤道板的中央,形态稳定、数目清晰,A正确;
B、植物细胞有丝分裂中期,染色体的着丝点连在纺锤丝上,排列在赤道板位置,而赤道板不是一个实际上的细胞结构,所以不可见,B错误;
C、核膜和核仁在前期消失,末期重现,在中期不可见,细胞膜紧贴着细胞壁,不可见,C错误;
D、赤道板只是一个位置,而不是一个实际上的细胞结构,所以不可见,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了细胞分裂过程中的细胞结构,提升学生理解和分析能力,学习时需要作适当的总结,如在植物细胞有丝分裂前期、中期和后期能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以上技术属于动物细胞工程的范畴 | |
B. | 这种技术的基础是动物细胞培养技术 | |
C. | 这项技术的关键是要激发血管细胞的全能性 | |
D. | 这项技术的关键是要激发血管细胞发育成血管的潜能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
性状 | 母本 | 父本 | F1 | F2实际比 | F2理论比 |
主茎基部木质化(有/无) | 无 | 有 | 有 | 49:31 | |
花柱(长/短) | 短 | 长 | 长 | 63:17 | 13:3 |
瘦果棱形状(尖/圆) | 圆 | 尖 | 尖 | 57:23 | 3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双链DNA有氢键,单链RNA也有氢键 | |
B. | 细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质也一定是DNA | |
C. | 原核细胞中一定既有DNA也有RNA | |
D. | 含RNA的细胞器一定含DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交阶段 | 第一阶段 | 第二阶段 |
杂交组合 | 高杆不抗病×矮杆抗病 | F1中全部的高杆抗病个体自由交配 |
结果统计 | 高杆抗病总数:323 矮杆抗病总数:345 | 高杆抗病雌总数:423 高杆抗病雄总数:410 矮杆抗病雌总数:211 矮杆不抗病雄总数:203 |
F1合计:668 | F2合计:1247 |
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