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【题目】下列有关基因工程的说法,正确的是

A.基因工程常用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体

B.目前常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等

C.基因工程运用基因突变的原理来培育新品种

D.成功地将目的基因导入受体细胞便完成了基因工程的工作

【答案】B

【解析】

基因工程的工具有限制酶、DNA连接酶和载体。

A、运载体不属于工具酶,A错误;

B、目前常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等,运载体需要含有限制酶切点、标记基因等,B正确;

C、基因工程的原理是基因重组,C错误;

D、将目的基因导入受体细胞,还需要对目的基因进行检测和鉴定,D错误。

故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物学基础实验的叙述中正确的是

A. 低倍镜下观察到细胞后,直接转动转换器对细胞进行放大观察

B. 稀释的鸡蛋清中加入双缩脲试剂后,需要水浴加热才能观察到紫色

C. 利用色素在层析液中溶解度的不同,可以提取出叶绿体中的色素

D. 洋葱根尖经解离后,漂洗再染色、制片可观察到有丝分裂的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1︰1︰1︰1比例的是

F1产生配子类型的比例 F2表现型的比例 F1测交后代类型的比例 F1表现型的比例 F2基因型的比例

A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列杂交组合属于测交的是( )

A.AaBbCc×AaBbCc B.AaBbCc×aaBbCc

C.aabbCc×AaBbCc D.aabbcc×AaBbCc

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究各种激素在草莓成熟过程中的作用,某研究者选择大果期的绿色草莓做相关实验,一段时间后,统计不同颜色(可代表成熟程度)果实数及果实中相关激素含量,得到如下结果,相关说法错误的是

A. 草莓成熟过程根本上是基因程序性表达的的结果

B. 草莓成熟过程中多种植物生长调节剂共同调节

C. 色氨酸在细胞内经一系列反应可转变成生长素

D. IAA能降低ABA含量,延迟草莓的成熟进程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某细胞中蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:

氨基酸

丙氨酸

苏氨酸

精氨酸

色氨酸

密码子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG

(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的________步骤,该过程的模板是[ ]__________

(2)由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为_______________________

(3)根据图并参考上表分析:[ 1 ]___________上携带的氨基酸是_____________,这个氨基酸与前接的氨基酸是通过____________反应连接在一起的。

(4)该过程进行的场所为细胞质中的_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下四种生物工程技术中培育出的新个体,只有一个亲本遗传性状的是

A.植物组织培养 B.细胞融合

C.动物胚胎移植 D.细胞核移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为四个遗传系谱图,则下列有关的叙述中正确的是

A. 肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁

B. 家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者

C. 四图都可能表示白化病遗传的家系

D. 家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在某地记录了某种不同体色的蝴蝶在1863年和1963年的个体数量,按照百分比绘制成下图。下列叙述正确的是

A. 深体色和浅体色类群逐渐产生生殖隔离

B. 深体色和浅体色个体分别属于不同的性别

C. 蝴蝶深、浅体色个体逐渐进化成中间体色个体

D. 环境变化后,中间体色的蝴蝶不容易被天敌发现

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