A、基因芯片的工作原理是粘性末端碱基互补配对 |
B、待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因芯片测序 |
C、基因芯片技术可用来诊断白化病、21-三体综合征等遗传病 |
D、基因芯片技术最重大的应用是用于人类基因测序--人类基因组计划 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤⑥ | B、①②④⑥ |
C、②③④⑥ | D、①②③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为
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B、3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为
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C、5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为
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D、7对等位基因纯合的个体出现的概率与7对等位基因杂合的个体出现的概率不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子复制的方式是半保留复制,复制时需要引物 |
B、DNA解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP |
C、子链延伸时,氢键和磷酸二酯键的形成都需要DNA聚合酶的催化 |
D、从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
① |
② |
③ |
④ |
A、通过过程培育出的幼苗基因型为ddTT的可能性是
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B、过程④通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂后期 | ||
C、过程④是指使用秋水仙素处理后,最终培育出矮秆抗锈病的纯合子 | ||
D、过程①③④依次是杂交育种、单倍体育种、多倍体育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
表现型 | 蓝眼 | 绿眼 | 紫眼 |
基因型 | A_B_ | A_bb、aabb | aaB_ |
A、3:1 | B、3:2 |
C、9:7 | D、13:3 |
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