精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.ATP是细胞的“能量通货”,下列有关ATP的叙述正确的是(  )
A.ATP是细胞内含有三个高能磷酸键的高能磷酸化合物
B.无光条件下,线粒体是植物叶肉细胞中能产生ATP的唯一场所
C.细胞内的放能反应一般和ATP的合成反应相关联
D.叶肉细胞利用光能合成的ATP,可用于一切生命活动

分析 ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.

解答 解:A、ATP含有两个高能磷酸键,A错误;
B、无光条件下,植物叶肉细胞中能产生ATP的场所是线粒体和细胞质基质,B错误;
C、细胞内的放能反应一般和ATP的合成反应相关联,C正确;
D、叶肉细胞利用光能合成的ATP,只能用于暗反应,D错误.
故选:C.

点评 本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是生态系统4种成分组成的关系图解,图中的C是分解者,B是无机环境.据图回答:
(1)本生态系统的能量流动是从[]生产者固定太阳能开始的.
(2)图中,A→B的过程是通过呼吸作用实现的;
(3)图中能参与构成食物链的成分是(填字母)AD.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.“植物人”是指具有呼吸和心跳,而没有其他活动的病人,这种病人的脑没有受到损伤的部分是(  )
A.大脑B.中脑C.脑干D.小脑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图甲为真核细胞DNA复制过程模式图,图乙为DNA分子的某一片断放大,请根据图示过程,回答问题.

(1)甲图所示过程可发生在细胞周期中的分裂间期.
(2)甲图中的解旋酶作用于乙图中的9(用序号表示),但需要细胞提供三磷酸腺苷(写出中文名称)
(3)绿色植物根尖细胞中DNA进行复制的场所有细胞核、线粒体.复制特点为半保留复制.
(4)乙图中从主链上看,两条单链反向平行;从碱基关系看,两条单链碱基互补配对;该DNA分子中有2个游离的磷酸基团.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于人体细胞有丝分裂过程,相关结构或物质数量变化的叙述,正确的是(  )
A.细胞内中心粒数目由1→2→1B.细胞内染色单体数目由46→92→46
C.细胞内染色体组数目由2→4→2D.细胞内DNA数目由46→92→46

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.甲图是一组目镜标有×5和×15字样、物镜标有×10和×40字样的镜头,以乙图是某同学在甲图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图象,镜头组合为(  )
A.(1)×(3)B.(2)×(3)C.(2)×(4)D.(1)×(4)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。

现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表:

由上可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是( )

A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶B

C.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于克隆的叙述,错误的是( )

A.动物细胞难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整

B.细胞克隆可用于从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系

C.“多利”绵羊的形状和供核绵羊不完全相同

D.动物细胞培养需要用胰蛋白酶把组织分散成单个细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届湖北省襄阳市高三(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于变异和进化的说法,正确的是( )

A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子

B.在三倍体无子西瓜的育种过程中,用四倍体西瓜做母本,用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组

C.两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代

D.突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生

查看答案和解析>>

同步练习册答案