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下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,正确的是( )

A.如果有足量的三种氨基酸,则它们能形成多肽的种类最多是27种

B.氨基酸之间的不同,主要是由其空间结构决定的

C.碳元素是构成生物体的基本元素,可形成链式或环式结构,在一个十七肽化合物中,最多含有肽键17个

D.每种蛋白质都是由20种氨基酸构成的

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家发现酸性磷酸酶是某细胞器的标志酶,正是对这种酶的定位研究导致该细胞器的发现。回答下列有关问题:

(1)酸性磷酸酶存在于 中,参与分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌。

(2)科学家利用 法分离得到了该细胞器。将该细胞器分别置于蒸馏水和等渗蔗糖溶液中,并检测溶液中酸性磷酸酶的含量,得到了如下结果:

A曲线表示该细胞器置于 中酸性磷酸酶含量变化的曲线。A曲线酸性磷酸酶含量在0-1.5h增加的原因是

(3)酸性磷酸酶活性可以用 表示。科学家研究重金属离子对鲫鱼生长繁殖的影响,发现:重金属污染的实验组中,鲫鱼组织中提取的酸性磷酸酶活性较低,原因是

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科目:高中生物 来源:2016届江西省南昌市高三上第四次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

根椐细胞生命历程的有关知识回答以下问题。

(1)细胞不能无限长大,是因为随着细胞体积增加,其__________就越小,物质运输的效率就不能满足细胞代谢的需要。

(2)真核生物的细胞分裂从间期进入分裂期,除了核膜、核仁消失外,在显微镜下还可以观察到__________和____________的出现。

(3)细胞分裂的间期,DNA在__________的作用下,双链解开成为两条单链,并以每一条单链为模板,采用___________复制方式合成子代DNA分子。

(4)在成熟的生物体,细胞的自然更新,被病原体感染的细胞的清除,都是通过__________完成的。

(5)环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使__________发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省扬州市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图1为某动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线,图2表示该动物的一个细胞分裂示意图。下列叙述正确的是

A.CD段含有4个染色体组,右图细胞中有3个染色体组

B.DE和GH段发生的原因分别是着丝点分裂和细胞一分为二

C.FG段可发生同源染色体的交叉互换和自由组合

D.若右图表示的是次级精母细胞,则该细胞处于左图中的HI段

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示在适宜条件下,等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系曲线(①加入2滴过氧化氢酶,②加入少量MnO2,③加入2滴蒸馏水),请分析判断下列结论正确的是( )

A.据图分析可知,①~③反应速率从慢到快依次是①<②<③

B.①与②相比,得出的结论是酶具有催化作用

C.①与③相比,得出的结论是酶具有高效性

D.酶和无机催化剂只能缩短达到平衡的时间,不改变化学反应的平衡点

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科目:高中生物 来源:2016届上海市十一校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一个双链DNA分子共有碱基1400个,其中1条链上(A+T):(G+C)=2:5;构成该DNA分子的氮元素均为14N。将该DNA分子转移到15N的培养基连续复制3次,则一个DNA分子中的腺嘌呤数,以及复制3次后含15N的DNA分子总数依次为( )

A.140;2 B.200;8 C.280;6 D.400;8

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科目:高中生物 来源:2016届上海市十一校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是有关实验问题的叙述,其中错误的是( )

A.观察小麦根毛细胞的质壁分离时,需缩小光圈

B.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,但不可用作还原糖鉴定的材料

C.利用目镜测微尺在显微镜视野中可直接测量物象的大小

D.探究影响光合作用因素实验中,采用真空渗水法可测量光合作用释放氧气的量

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省大连市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞周期的叙述,正确的是

A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中

C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期

D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏平罗中学高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是

A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸

D.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

C.c条件下,无氧呼吸最弱

D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体

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