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    【题目】科学的发展离不开科学家们的卓越贡献。下列有关说法不正确的是

    A．赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

    B．沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了建构物理模型的方法

    C．达尔文的《物种起源》标志着现代生物进化理论的确立

    D．摩尔根以果蝇为材料，通过实验将基因定位于染色体上，运用了假说—演绎法

    【答案】C

    【解析】赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质时，运用了放射性同位素标记法，A正确；沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了建构物理模型的方法，B正确；达尔文的《物种起源》标志着自然选择学说的确立，C错误；摩尔根以果蝇为材料，通过实验将基因定位于染色体上，运用了假说—演绎法，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是

    A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献

    B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞

    C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果

    D. 通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。

    (1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的实验方法是 。

    (2)在理论上，上清液中放射性应该为0，其原因是：理论上讲，噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌体内，上清液中只含噬菌体的 。

    (3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：

    a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是：噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后 。

    b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将 (填“是”或“不是”)误差的来源，理由是：没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中，使上清液 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某DNA分子由100对碱基组成，其中含220个氢键。下列叙述正确的是（ ）

    A. 该DNA分子含有40个碱基A

    B. 该DNA分子转录形成的RNA中最多含80个碱基U

    C. 该DNA分子最多含有33个密码子

    D. 该DNA分子的两条链中，碱基(A+T)/(G+C)比值可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的

    A. 豹种群遗传（基因）多样性增加 B. 豹后代的性别比例明显改变

    C. 物种丰富度出现大幅度上升 D. 豹种群的致病基因频率不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物---生物技术实践】农村中泡菜的制作方法是：新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入彻底清洗并用白酒擦过的泡菜坛中，然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”。密封后置于阴凉处，适宜环境温度为28～30℃。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”，据此分析，回答下列问题。

    （1）用白酒擦拭泡菜坛的目的是 。

    （2）若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是 。

    （3）制作过程中，需要加入盐水，其中清水与盐的比例应为 ，加入“陈泡菜水”的作用是 。

    （4）若要获得优良乳酸菌菌种，应选用培养基培养。培养基中应含有 、 、水和无机盐，同时需要在培养基中添加 。纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有 。培养时还需提供 条件。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关的叙述正确的是（　　）

    A．无氧条件下，光合作用是细胞内ATP的唯一来源

    B．在暗反应过程中， ATP和C5化合物的数量不断减少

    C．在较强光照下，在一定范围内，光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强

    D．在白天，叶绿体可为线粒体提供O2，用于有机物的氧化分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是

    ①红花╳白花→红花、白花

    ②非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米

    ③盘状南瓜╳球状南瓜→盘状南瓜

    ④牛的黑毛╳白毛→98黑毛＋102白毛

    A．①和② B．②和③

    C．②和④ D．①和④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】切除老鼠体内的甲状腺，10天后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降。并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5天后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5天，过10天后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素有增强物质代谢的能力。为了证明这一结论，有必要进行对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组是 （ ）

    A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组

    B．从进行切除后的第1天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组

    C．从进行切除后的第5天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组

    D．将溶于另一溶剂的甲状腺激素注射到刚做完切除手术的实验组

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