分析 分析:用碘液处理植株花粉,在显微镜下可观察到蓝色花粉:棕色花粉接近1:1,可以确定有两种类型的配子:B、b,所以可推知该植株基因型为Bb,出现该结果的根本原因是由基因分离的实质解答;又由题干文字信息可知:“基因A、a位于9号染色体上,9号染色体异常的花粉不能参与受精.现有基因型为Aa的植株甲,其细胞中9号染色体上”,则可以形成:A、a两种基因型的配子,若A基因位于异常染色体上,则A基因型的配子不参入受精,所以测交后代全为矮杆;若是用花药离体培养若后代性状表现一致,则说明只有一种类型的配子存活,另一种配子则致死,据此答题即可.
解答 解答:用碘液处理植株花粉,在显微镜下可观察到蓝色花粉:棕色花粉接近1:1,可以确定有两种类型的配子:B、b,所以可推知该植株基因型为Bb,出现该结果的根本原因是由基因分离的实质可知:Bb的个体在减数分裂形成配子时,等位基因B、b随同原染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,形成B、b两种配子;
(2)用高杆糯性和矮杆非糯性的两杂合玉米植株杂交,又F1的玉米高杆(A)对矮杆(a)为显性,非糯性(B)对糯性(b)为显性,所以两亲本基因型为:Aabb和aaBb,所以表现型及比例为高杆非糯性:高杆糯性:矮杆非糯性:矮杆糯性=1:1:1:1,但仅此结果并不能说明这两对基因位于一对同源染色体上,例如如图所示 则不遵循基因的自由组合定律;所以不能证明A、a和B、b两对等位基因的遗传遵循自由组合定律.
(3)①由题干文字信息可知:“基因A、a位于9号染色体上,9号染色体异常的花粉不能参与受精.现有基因型为Aa的植株甲,其细胞中9号染色体上”,则可以形成:A、a两种基因型的配子,若A基因位于异常染色体上,则A基因型的配子不参入受精,所以测交后代全为矮杆;
②若是用花药离体培养若后代性状表现一致,则说明只有一种类型的配子存活,另一种配子则致死;
故答案为:
(1)Bb Bb的个体在减数分裂形成配子时,等位基因B、b随同原染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,形成B、b两种配子
(2)高杆非糯性:高杆糯性:矮杆非糯性:矮杆糯性=1:1:1:1 不能
(3)①全为矮杆
②花药离体培养 表现型一致
点评 本题结合题图,考查基因分离定律和基因自由组合定律及应用及染色体变异等相关知识,重点考查基因自由组合定律及应用.解答本题的关键是扣住题干信息“无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用”结合题图答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的向光性是由于单侧光作用下向光侧生长素浓度高 | |
B. | 患“恶苗病”的水稻细胞不能产生赤霉素,赤霉素只能由赤霉菌产生 | |
C. | 乙烯能促进果实生长发育 | |
D. | 胰岛素和胰高血糖素不能在人体同一细胞内合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出 | |
B. | 神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性 | |
C. | 神级纤维的兴奋部位,膜两侧电位表现为内正外负 | |
D. | 神经递质经胞吐作用由突触前膜释放,进入突触间隙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组合 | 亲代性状 | 子代性状 | ||
母鸡 | 公鸡 | 母鸡 | 公鸡 | |
一 | 小鸡冠 | 小鸡冠 | 小鸡冠 | 小鸡冠:大鸡冠=3:1 |
二 | 小鸡冠 | 小鸡冠 | 小鸡冠 | 小鸡冠:大鸡冠=1:1 |
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