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    7．组织细胞从组织液中吸收O2的数量，主要决定于（　　）
    A．组织液中的O2的浓度B．细胞膜上O2载体的数量
    C．细胞液中CO2的浓度D．细胞中产生ATP的数量

    分析 小分子物质的运输方式比较如下表：

    名　称运输方向载体能量实　　例
    自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
    协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
    主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

    解答 解：O2是通过自由扩散出入细胞的，不需要载体和消耗能量，运输速率取决于膜两侧的浓度差，所以组织细胞从组织液中吸收O2的数量取决于组织液中的O2的浓度．
    故选：A．

    点评 本题考查的是物质跨膜运输的方式，意在考查学生的识记和理解能力，解答本题的关键是掌握氧气出入细胞的运输方式为自由扩散．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是（　　）
    A．解离有利于根尖分生区细胞分离
    B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察
    C．应连续观察一个细胞从前期到末期的变化
    D．用龙胆紫染色是为了使染色体或染色质着色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据图分析，不正确的是（　　）
    A．①过程中的受体到达细胞膜需要高尔基体的参与
    B．癌变的细胞不能正常凋亡有可能与②过程受阻有关
    C．③过程中凋亡细胞被吞噬，不表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
    D．人的成熟红细胞衰老后，开始启动上述凋亡过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图．请回答下列问题：

    （1）观察根尖有丝分裂时应选择b区（填字母）细胞，该区细胞的特点是细胞呈正方形、排列紧密．在制作装片过程中，使组织细胞分散开来的措施有：解离和压片．
    （2）观察细胞质壁分离时可选择d区（填字母）细胞，③和④过程中细胞核遗传物质不发生（填“发生”或“不发生”）改变．
    （3）动植物细胞有丝分裂的区别主要反映在图乙中BC（填字母）；细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是制作装片过程中细胞已经死亡．
    （4）某同学通过多次实验汇总得到各时期的细胞数记录如下，数值最大的字母是W，理由是分裂间期时间最长．
    细胞分裂时期间期前期中期后期末期
    总数WABCD

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．从存储的玉米种子发育到玉米幼苗的过程中，关于细胞内水和无机盐的叙述，正确的是（　　）
    A．储存的玉米种子的细胞内，可用于细胞代谢的水主要是结合水
    B．玉米种子在萌发过程中，主要以主动运输的方式从外界吸收无机盐
    C．玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用
    D．适宜环境中，玉米幼苗生长较快，每个细胞内无机物的积累量越来越多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验，回答：

    Ⅰ．①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．
    有氧条件下的装置序号：c→a→b（或c→b→a→b）；无氧条件下的装置序号：d→b．
    ②装置中c瓶的作用是：吸收空气中CO2，排除其对实验结果的干扰，b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替．
    Ⅱ．乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型．
    （1）想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同．
    （2）请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
    序号
         		装置中红色液滴的移动现象结论
     
    装置Ⅱ装置Ⅲ
    1①向左移②不移动只进行有氧呼吸
    2③不移动④向右移只进行无氧呼吸
    3⑤向左移⑥向右移既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
    （3）若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．药物X具有促进机体需氧呼吸的作用．请你根据以下提供的实验材料与用具，以耗氧量为测定指标，完成验证实验的步骤，并设计一个实验结果记录表．
    材料与用具：体重相同的正常同龄雌性小鼠一组、适宜浓度的X溶液、生理盐水、耗氧量测定仪等．（提示：具体注射剂量及具体测定过程不作要求）
    （1）实验步骤：
    ①安静状态，用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内的耗氧量，计算平均值并记录．
    ②每只注射适量生理盐水；待安静后用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内耗氧量，计算平均值并记录．
    ③每只注射等量X溶液；待安静后用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内的耗氧量，计算平均值并记录．
    ④对所测得的耗氧量数据进行分析
    （2）设计一张实验结果记录表．
    步骤及操作平均耗氧量（实验结果）
    安静状态
    注射生理盐水
    注射X溶液
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某研究小组做了如下实验：在密闭的玻璃钟罩内测定玉米幼苗在不同温度条件下净光合速率（用植物的氧气释放量表示）的变化，实验结果如下表．请分析回答下列问题：
    处理温度（℃）20 25 30 35 40 45 
     净光合速率（O2μmol•100mm-2•h-1） 2.21 2.43 2.35 2.12 1.80 0
    呼吸 速率（O2μmol•100mm-2•h-1） 0.30 0.37 0.44 0.55 0.330.30
    （1）该实验自变量是温度，无关变量是光照强度、二氧化碳浓度（至少写两个）．
    （2）在温度为45℃时，植物体内产生[H]的场所有叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质和线粒体基质．
    （3）该植物真正光合作用的最适温度小于（填“小于”“大于”或“等于”）呼吸作用的最适温度．真正光合速率与净光合速率、呼吸速率之间的关系可以用关系式表示为真正光合速率=净光合速率+呼吸速率．
    （4）如果一昼夜之内，将该植物放置在上述实验的光照条件和黑暗条件下各12h，则在温度为25℃时，植物体内积累的有机物最多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．初春受到寒流侵袭的梨树花瓣大部分凋萎，有的甚至脱落，影响受粉，有无适宜的补救办法（　　）
    A．没有适宜的补救办法B．适当地整修枝条
    C．喷施一定浓度的营养液D．喷施一定浓度的生长素溶液

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