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    关于如图有关工具酶功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、切断a处的酶可为限制性核酸内切酶
    B、连接a处的酶可为DNA连接酶
    C、使b处断裂的酶为解旋酶
    D、连接b处的酶为DNA聚合酶
    考点：DNA分子结构的主要特点
    专题：
    分析：分析题图：图示为DNA分子片段的局部结构示意图，其中a为磷酸二酯键，是限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点；b为氢键，是解旋酶的作用位点．据此答题．
    解答： 解：A、a为磷酸二酯键，可被限制性核酸内切酶切断，A正确；
    B、a为磷酸二酯键，可被DNA连接酶连接起来，B正确；
    C、b为氢键，可被解旋酶断裂，C正确；
    D、b为氢键，而DNA聚合酶连接的是磷酸二酯键，D错误．
    故选：D．
    点评：本题结合DNA分子片段的部分结构示意图，考查DNA分子结构的主要特点、基因工程等知识，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构的名称；识记基因工程的工具酶及其作用位点，能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关性染色体的叙述，正确的是（　　）
    A、存在于所有生物的各个细胞中
    B、其基因表达产物只存在于生殖细胞中
    C、在体细胞增殖时从不发生联会行为
    D、在次级性母细胞中只可能含有一条性染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血红蛋白与氧能进行可逆性结合，但不同的生物在含氧量不同的环境中，经过长期的自然选择，其血红蛋白与氧结合的特性发生了变化．如图是对4种具有代表性的水生动物体的氧合血红蛋白进行测定后绘制的曲线．你认为哪种曲线所代表的生物在被有机物污染的水域中生存能力最强（　　）
    A、aB、bC、cD、d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个健康人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含葡萄糖和盐分的量是（　　）
    A、两者均增多
    B、两者均未增多
    C、糖增多，盐末增多或没有
    D、盐增多，糖未增多或没有

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关计算结果，错误的是（　　）
    A、DNA分子上的某个基因模板链含有600个碱基，由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个
    B、将一个被15N标记的噬菌体（含一个双链DNA分子）去侵染含14N的细菌，噬菌体复制3次后，则含有15N标记的链数占总DNA链数的
    1
    8
    C、在某双链DNA分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占26%，则腺嘌呤的分子数在某一条链中所占的比值不能超过48%
    D、某双链DNA分子的一条单链中
    (A+C)
    (T+G)
    =0.4，上述碱基比例在其互补单链中是2.5，在整个DNA中其比例是0.5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中，不正确的是（　　）
    A、细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用
    B、许多重要的化学反应都在生物膜上进行
    C、生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应
    D、各种生物膜在功能上互相独立，互不影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在农业生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草．下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：
    （1）生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有
     
    ，即
     
    （填“高”或“低”）浓度促进生长，
     
    浓度抑制生长．
    （2）图中代表单子叶农作物的曲线是
     
    （填序号）．
    （3）所用的生长素类似物的浓度最好在图中
     
     左右（用字母表示）．
    （4）当生长素类似物的浓度在B～C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽）．置于培养液中无菌培养（图1），实验分为A，B，C三组，分别培养至第1，8，15天，每组再适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2．

    （1）植物激素是植物细胞间传递
     
    的分子．
    （2）本实验中，试管用滤膜封口是为了在不影响
     
    通过的情况下，起到
     
    的作用，用激素处理时应将IAA加在
     
    （填“培养液中”或“茎芽尖端”）．
    （3）图2数据显示，GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出
     
    作用，GA3的这种作用更为显著．
    （4）植物伸长生长可能是细胞数量和/或
     
    增加的结果，当加入药物完全抑制DNA复制后，GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是
     
    ．
    （5）从图2中B组（或C组）的数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的
     
    倍、IAA单独处理的
     
    倍，由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在
     
    的关系．
    （6）A组数据未显示处GA3和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中
     
    的量较高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物中，不具有细胞结构的是（　　）
    A、酵母菌B、SARS病毒
    C、蓝藻D、大肠杆菌

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