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    DNA探针常用来鉴定个体间的遗传信息相似程度．用人胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，可能形成杂交分子的是（　　）
    ①该人胰岛A细胞中的DNA
    ②该人胰岛B细胞中的mRNA
    ③该人胰岛A细胞中的mRNA
    ④该人肝细胞中的mRNA．
    A、①②B、②C、①④D、①②④
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：胰岛素基因探针的碱基排列顺序与胰岛素基因中的一条链相同，因此可以与胰岛素基因、胰岛素基因转录形成的mRNA形成杂交分子；胰岛素基因存在于所有的体细胞中，但是该基因只在胰岛B细胞中表达．
    解答： 解：①在同一个人所有的体细胞都是有同一个受精卵经过有丝分裂来的，所以胰岛A细胞中含有胰岛素基因，用岛素基因探针能与胰岛A细胞中解旋后的DNA单链发生碱基互补配对形成杂交分子，故①正确；
    ②胰岛B细胞由于基因选择性表达，胰岛素基因表达会产生相应的mRNA，进行碱基互补配对形成杂交分子，故②正确；
    ③胰岛A细胞中不能表达胰岛素基因，则不会产生相应的RNA，用基因探针不能检测出来，故③错误；
    ④肝细胞中虽然也含有胰岛素基因，但是胰岛素基因不能在肝细胞中表达，则形成的mRNA也不能与探针进行杂交，故④错误．
    故选：A．
    点评：本题考查DNA的杂交技术，属于考纲理解层次，锻炼了学生分析问题、解决问题的能力，解题的关键是理解杂交就是能发生碱基互补配对，能和胰岛素基因DNA探针形成杂交分子的可以是胰岛素基因，也可以是由胰岛素基因转录的RNA．
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图．请据图回答以下问题：

    （1）与成熟的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞相比，甲细胞所没有的结构是
     
    ．
    （2）与动植物细胞相比，“超级细菌”由于没有[
     
    ]
     
    （填序号和名称，下同），所以其遗传信息的转录和翻译可以同时进行．
    （3）K+在进入甲细胞时，需要消耗细胞质基质以及[
     
    ]
     
    提供的能量，表明K+的跨膜运输方式是
     
    ．
    （4）在乙图中：含有四个染色体组的细胞分裂图象有
     
    （填字母），不含同源染色体的是
     
    （填字母），属于减数第一次分裂图象的是
     
    （填字母），细胞分裂时星射线的形成与甲图中[
     
    ]
     
    密切相关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    列关于哺乳动物胚胎工程的叙述中，正确的是（　　）
    A、囊胚的内细胞团细胞和滋养层细胞功能上的差异是基因选择性表达的结果
    B、胰蛋白酶处理卵裂球获得的单细胞可直接移植到同期发情受体的子宫中继续发育
    C、胚胎干细胞核移植可得到一群性状完全相同的个体
    D、滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的．现有两只黄色短尾鼠交配，它们所生后代的表现型比例为 （　　）
    A、9：3：3：1
    B、3：3：1：1
    C、4：2：2：1
    D、1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（　　）
    A、大量饮水，则抗利尿激素分泌增加
    B、渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少
    C、抗利尿激素分泌增加，则尿量增加
    D、抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞间信息传递的几种模式示意图，下列分析错误的是（　　）
    A、若细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是肝细胞
    B、若靶细胞是胰岛B细胞，当血糖含量为130mg/dL时，下丘脑通过细胞3作用于靶细胞，引起靶细胞的生理效应是分泌胰岛素加快
    C、若细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位
    D、细胞2可分泌促甲状腺激素释放激素，其作用的靶细胞是甲状腺细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有两种单基因遗传病，甲病致病基因为a，乙病致病基因为B，一对夫妻中丈夫患乙病不患甲病，妻子表现正常，他们生育一个只患甲病的女儿，下列推断最符合遗传基本规律的是（　　）
    A、甲乙均为常染色体遗传，这对夫妇均携带隐性基因a
    B、甲为常染色体遗传，乙为伴X染色体遗传，女儿的基因型为aaXbXb
    C、假如这对夫妇生育一个无这两种病的男孩，概率是
    1
    4
    D、女孩的爷爷不可能携带乙病基因，外公可能携带甲病基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上．其中，灰色由显性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均为B基因的等位基因．
    （1）已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系（即如果b1对b2显性、b2对b3显性，则b1对b3显性）．为探究b1、b2、b3、b4之间的显性关系，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）：
    甲：纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔；乙：纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→f1为黑毛兔；丙：F1青毛兔×F1黑毛兔．
    请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断：
    ①若表现型及比例是
     
    ，则b1、b2、b3对b4显性，b1、b2对b3显性，b1对b2显性（可表示为b1＞b2＞b3＞b4，以下回答问题时，用此形式表示）
    ②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是
     
    ．
    ③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是
     
    ．
    （2）假设b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%．该灰毛雄兔的基因型是
     
    ．若让子代中的青毛兔与白毛兔交配，后代的表现型为
     
    ，比例是
     
    ，并用遗传图解说明这一结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    长期使用青霉素治病，会出现抗药性强的病菌，使青霉素药效降低，其原因是（　　）
    A、细菌定向变异的结果
    B、细菌对青霉素有选择作用
    C、青霉素对细菌有选择作用
    D、细菌对青霉素产生了适应性

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