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    如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )

    A.①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小

    B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒

    C.从图中乙转为丙正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

    D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

     

    D

    【解析】

    试题分析：①比②镜筒长，是目镜其放大倍数比②小，③④是物镜镜筒长度与放大倍数成正比，故A错误。从乙到丙放大倍数增加，应用③但不能提升镜筒，故B错误。从低倍镜到高倍镜应先移动标本，转动转换器在调节光圈和细准焦螺旋，故C错误。使放大倍数最大应用②③⑤，故D正确。

    考点：本题考查显微镜使用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届福建四地六校高一下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中AB段相符的是（ ）

     

     

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    下图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化，请据图回答问题

    (1)小麦成熟种子中主要的营养物质是_ ______。

    (2)检测可溶性还原糖的试剂是___ __ ___，可溶性还原糖的多少可通过__ __ ___来判断。

    (3)小麦种子成熟过程中，胚乳里蔗糖与可溶性还原糖含量比较，两者的变化趋势_ ____。

    (4)种子成熟时，淀粉形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系，为验证磷酸化酶是否蛋白质，实验过程中，对照组试管中加入2 mL已知蛋白质液，实验组试管装加入____ __ ，然后分别加入等量的___ __ __，如果出现_____ _现象，则证明磷酸化酶是蛋白质。

     

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    科目：高中生物 来源：2016届福建南安侨光中学高一下期第一次阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）

    A．只有动物细胞有中心体

    B．无叶绿体的生物不能进行光合作用

    C．高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运

    D、核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中

     

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    科目：高中生物 来源：2016届福建南安侨光中学高一下期第一次阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某种大分子物质的基本单位，关于它的叙述中错误的是（ ）

    A．该物质是核糖核苷酸

    B．该物质含有C、H、O、N、P等元素

    C．该物质聚合形成的大分子物质是RNA，它只分布在细胞质中

    D．在T2噬菌体中找不到这种物质

     

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    科目：高中生物 来源：2016届福建南安侨光中学高一下期第一次阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并想鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关 （ ）

    ①核膜的有无    ②细胞膜的有无   ③细胞壁的有无  ④膜上磷脂的有无

    A．①③        B．②④         C．①④       D．②③

     

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃兰州一中高一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲 、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述，错误的是

    A．3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

    B．6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、NO，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

    C．12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

    D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素（K＋、NO）的吸收是两个相对独立的过程

     

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