森林中，狼能够依据兔子留下的气味去猎捕兔子，兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用是
A．可以保证生命活动正常进行
B．可以维持生物种群的繁衍
C．能够促进生态系统的物质循环
D．能够调节生物的种间关系
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果，图乙是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图，请据图回答：
（1）甲图中一个完整的细胞周期是_____________（用字母表示），就乙图来说，作为一个细胞周期还缺少处于____________期的细胞。
（2）甲图核仁逐渐解体，核膜逐渐消失发生在____________段，对应于乙图中的________图。
（3）乙图中染色体数目开始加倍发生在图____________所示时期，对应于甲图中的_________段。
（4）甲图中cd段染色体的变化特点是_______________，ab段细胞内的主要变化是______________。
（5）从图中可见，母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的，其意义是________________。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图①表示两种物镜及其与装片的位置关系，②是低倍镜下的视野。下列相关叙述中正确的是
A. ①中甲是高倍镜，乙是低倍镜
B. 甲物镜被乙物镜替换后，视野的亮度会增强，因为乙离装片的距离更近
C. 乙物镜被甲物镜替换后，在视野中看到的细胞数量会增加
D. 要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向右移动
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
基因工程与蛋白质工程的区别是
A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不需对基因进行操作
B．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以是自然界不存在的蛋白质
C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）操作
D．基因工程完全不同于蛋白质工程
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
据调查，目前我国四分之一以上的土地荒漠化，每年因荒漠化造成的直接经济损失达500亿元。为治理土地荒漠化，我国在全国范围内实施了“退耕还林、还草、还湖”措施，其生态学原理是
A．增加生产者的种类和数量
B．增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性
C．增加食物链中的营养级
D．增加生物种类，提高生态系统的自我调节能力
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
用不同浓度的某种生长素类似物对植物进行插条生根的研究，其实验结果如图。其中1、2、3和4分别是培养环境中生长素类似物浓度为a、b、c和0的生根数量。下列关于a、b、c的比较正确的是
A．a大于b，b大于c
B．a小于b，b小于c
C．a与b均小于c
D．b与c均小于a
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠
A．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加
B．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少
C．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加
D．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少
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科目：高中生物 来源：2017届浙江省金华市十校高三9月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于下图所示细胞的叙述，正确的是
A．此细胞是初级卵母细胞
B．此细胞中有4个染色单体
C．此细胞中含2对同源染色体
D．此细胞分裂产生卵细胞和极体
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科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是
A．人体的内环境是由①②③④组成的
B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质
C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④
D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④
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