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下列有关细胞的结构、功能和有关实验的叙述,正确的是

A.肺炎双球菌的染色体主要由DNA和蛋自质组成

B.线粒体是肝细胞中唯一产CO2的场所,抑制其功能会影响有些物质的运输

C.选用黑藻叶片作为质壁分高实验的材料,因为叶绿体的干扰而无法观察到预期现象

D.高等动物细胞内的核膜、内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以相互转化

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可作食用、药用等,是提取核苷酸、三磷酸腺苷等多种生化产品的原料,还可用于生产维生素、氨基酸等.科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTPl基因植入啤酒酵母菌中,使其产生LTPl蛋白,酿出泡沫丰富的啤酒,具体的操作过程如图:

请据图回答问题:
(1)酵母菌属于真核生物,代谢类型为异养兼性厌氧型.
(2)图中LTPl基因与B结合产生的C是重组DNA,通常在体外完成,此过程必需有限制酶和DNA连接酶.
(3)如何检测LTPl基因在啤酒酵母菌中是否表达?检验转基因啤酒酵母能否产生LTP1蛋白.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找.”下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是(  )
A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
B.它们都有染色体,存在基因
C.最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核
D.原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于ATP的叙述,正确的是(  )
A.属于生物大分子
B.ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成
C.3个ATP分子中含有9个高能磷酸键
D.活细胞中ATP与ADP之间的转化时刻发生

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答下列问题:

(1)物质利用载体出入细胞的运输方式是图①和③(填图中标号).
(2)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是主动运输.
(3)图①和图②两种运输方式的共同点是都是由高浓度向低浓度一侧运输.
(4)细胞膜成分中对细胞膜的功能特性起主要作用的物质在图①③(填图中标号)中有表示.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.H7N9新亚型流感病毒也可引起禽流感,该病毒侵入人体后(  )
A.非特异性免疫和特异性免疫过程均启动
B.刺激T细跑分泌淋巴因子与该病毒结合
C.剌激B细胞分裂分化为浆细胞与该病毒结合
D.体内浆细胞和效应T细胞将长期保留

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科目:高中生物 来源:2016届江西上饶重点中学高三下第二次联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

玉米是生产和科研的好材料,原因之一是玉米为雌雄同株异花的单子叶植物。现有两个玉米品种,其基因型分别为yyRr和YyRr(两对等位基因分别位于两对同源染色体上),科学家将他们的花粉除去细胞膜后进行原生质体融合,再把这些融合细胞进行组织培养,培育出了玉米新品种。

(1)上述育种方法采用了____________技术,其生物学原理是__________________________________。

(2)除去花粉的细胞壁常用酶解法,这里的酶是指_______________________。

(3)在组织培养的培养基中除了必要的营养物质外,还必须添加___________________。同时在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程中必须保证_________。

(4)两个品种的花粉进行原生质体融合后,最多可产生_______种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合),这些融合细胞再经培养可以得到______________________种不同于亲本表现型的玉米新品种。

(5)已知该玉米花粉的细胞壁上含有少量的蛋白质,是由核基因控制合成的。若把细胞中提取的该基因直接导入大肠杆菌内,指导合成的蛋白质不具备正常的功能,可能的原因有:

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.皮肤中黑色素的多少由三对独立遗传的基因(A和a、B和b、E和e)所控制;基因A、B、E的效应相同即肤色深浅随显性基因数的多少而叠加,aabbee为白色,两个基因型为AaBbEe的个体婚配,如果子代表现型与父母的表现型一致,则他们基因型一致的几率为(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{27}{64}$C.$\frac{8}{27}$D.$\frac{2}{5}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.四倍体植物AAaa产生的配子基因型及比例是AA:Aa:aa=1:4:1,该植物自交后代中纯合子所占比例是(  )
A.$\frac{1}{36}$B.$\frac{1}{18}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{2}$

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