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    下列各曲线所代表的生物学含义及其描述正确的是

    A．甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

    B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响

    C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02生成速率的关系，a点时产生的ATP最多

    D．丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞全能性的叙述,不正确的是

    A．在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性是最高的

    B．处于离体状态的植物细胞,在一定条件下可以表现出全能性

    C．一般来说,分裂能力比较强的细胞其全能性可能更容易体现

    D．生殖细胞只有体细胞中一半的核遗传物质，因此没有全能性

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南长沙一中高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为AaBbccDd的甲和基因型为aaBbCcDd的乙个体杂交，各基因独立遗传，下列说法正确的是（ ）

    A．甲个体能产生6种配子

    B．后代基因型为AaBbccDd个体出现的概率为1/32

    C．后代有18种基因型

    D．与亲本表现型不同的个体与相同个体的比例为23：9

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南两校新高二理科实验班暑期联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由是

    A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成

    B．性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射

    C．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化

    D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南临沧市高二下期末考试理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图是某生态系统中几种生物之间的食物关系图，据图回答下列问题。

    （1）如果要表示草原生态系统，该图中还缺少成分有 。草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用，这属于生物多样性的 价值。

    （2）从生态系统的 角度分析，青蛙属于第三营养级。繁殖季节雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，蛙的鸣叫声属于生态系统的 信息。

    （3）如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000KJ，蛇从青蛙处同化的能量为100 KJ，则该食物网中，第三营养级到第四营养级的能量传递效率 （填“ > ”、“< ”或“ =”）10%；如果鹰的食物来源及比例（青蛙：蛇）由4 : 1变成1 : 1，则鹰同化1 KJ能量，要多消耗草提供能量 KJ（能量传递效率按20%计算）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物B（解析版） 题型：综合题

    食物链和食物网是生态系统的营养结构是生态系统的物质循环和能量流动的渠道。请画出一条食物链，并说明其中的生物各属于生态系统的哪种成分。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物B（解析版） 题型：综合题

    “S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长 （ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物B（解析版） 题型：选择题

    调查下列哪一种生物的种群密度时，可以采用样方法（ ）

    A．兔子 B．蚱蜢 C．桦树 D．老鼠

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物A（解析版） 题型：选择题

    与植物顶端优势有关的植物激素是（ ）

    A．生长素 B．赤霉素 C．脱落酸 D．乙烯

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