【题目】某外伤病人若S区受损，则他将（ ）
A．不能读，能听，能写 B．能读，能看，不能写
C．能读，不能听，能写 D．能读，能听，不能说
作业辅导系列答案
同步学典一课多练系列答案
经典密卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关转基因生物的安全性的叙述，正确的是
A. 转基因生物不会带来任何不利影响
B. “实质性等同”原则是对转基因食品安全的最终评价
C. 科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物
D. 转基因生物引发的安全问题是完全不能弥补的
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】把用15N标记的某精原细胞培养在14N的培养液中进行减数分裂，在四分体时期每条染色
体的状况是：
A．两条染色单体均不含14N
B．两条染色单体均含15N
C．两条染色单体均不含15N
D．一条染色单体只含15N，另一条染色单体只含14N
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组对某一地区绿地、小树林、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见下表。由表中数据分析可知 （ ）
注：第一层为距地表0～5cm：第二层为距地表5～10cm；第三层为距地表10～15cm
A．可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数
B．各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异
C．人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响
D．各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为S型
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】观察到某生物（2n=6)减数第二次分裂后期细胞如下图所示。下列叙述错误的是
A. 细胞质体积不均等分裂表明该生物是雌性个—体
B. 该细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和第二极体
C. 该图是减数第一次分裂中有一对染色体没有分离造成的
D. 该生物体细胞中染色体数目最多时有12条
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】
A. 根据图甲曲线分析，可以判断经过一昼夜，玻璃罩内的植物有机物的量减少
B. 假设图乙中生物构成一条食物链，如果甲的种群数量增加，乙和丁的种群数量都增加
C. 图丙是用目镜10X、物镜10X组合看到的细胞图像，若将物镜换为40X后再观察，视野中可看到2个完整的细胞
D. 据图丁可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】气孔是植物叶片与外界进行气体交换的主要通道，其张开程度用气孔导度来表示，它反映了单位时间内进入叶片单位面积的CO2量。下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化（单位：mmol CO2·m－2·s－1）。请分析回答：
时刻 | 0：00 | 3：00 | 6：00 | 9：00 | 12：00 | 15：00 | 18：00 | 21：00 | 24：00 |
植物Ⅰ | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
植物Ⅱ | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
（1）请在坐标图中画出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中气孔导度的变化曲线。
（2）据表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差异是 。
（3）沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物________，影响其光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2浓度之外，还有 （写出两种即可）等。
（4）下图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程（①～④表示不同过程）。
凌晨3：00时，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能进行的生理过程有 （填图中序号）。过程①产生的三碳化合物的具体名称是 ，过程③除需要酶的催化外还需要
等物质的参与。
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