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    7．下列有关膜结构的叙述中，错误的是（　　）
    A．液泡膜是一种选择透性膜B．质膜是由脂双层组成的双层膜
    C．质膜中的磷脂比膜蛋白更易移动D．线粒体内膜的蛋白质含量高于外膜

    分析 生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构和功能上联系，生物膜系统使细胞内的各种生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能．

    解答 解：A、液泡膜是一种选择透性膜，A正确；
    B、质膜是由脂双层组成的单层膜，B错误；
    C、质膜中的磷脂比膜蛋白更易移动，C正确；
    D、线粒体内膜的蛋白质含量高于外膜，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查生物膜系统的基础知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是( )

    A．需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”

    B．溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质

    C．真核细胞功能不同主要是因为各细胞内细胞器的种类和数量不同

    D．噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关同源染色体的叙述，正确的是（　　）
    A．一个来自父方，一个来自母方的染色体
    B．有丝分裂中配对的染色体
    C．配子中两两配对的染色体
    D．减数分裂中配对的染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．已知二倍体番茄圆果（H）对梨果（h）为显性，植株抗病（R）对感病（r）为显性．某同学以纯合的圆果感病品种为母本，纯合的梨果抗病品种为父本进行杂交实验，获得的F1都表现为圆果．在无相应病原体的生长环境中种植F1植株，然后严格自交得到F2种子，以株为单位保存F2种子并播种，发现绝大多数F1植株所结的F2种子长成的植株果实都出现梨果与圆果的分离，而只有一株F1植株（A）所结的F2种子长成的植株果实全部表现为圆果，可见这株F1植株（A）控制圆果的基因是纯合的．请回答：
    （1）据分析，导致A植株圆果基因纯合的原因有两个：一是母本自交，二是父本的一对等位基因中有一个基因发生突变．为了确定是哪一种原因，可以分析F2植株的抗病性状，因此需要对这些圆果基因为纯合的F2植株进行处理，这种处理是接种相应的病原体．如果是由于母本自交，这些F2植株的表现型为全部感病（或圆果感病），其基因型是HHrr；如果是由于父本控制梨果的一对等位基因中有一个基因发生突变，这些F2植株表现型为抗病和感病（或圆果抗病和圆果感病），其基因型为HHRR、HHRr、HHrr．
    （2）如果该同学以纯合的梨果抗病品种为母本，纯合的圆果感病品种为父本，进行同样的实验，出现同样的结果，即F1中有一株植株所结的F2种子长成的植株果实全部表现为圆果，则这株植株圆果基因纯合的原因是（母本的h基因发生）基因突变（变为H基因），其最可能的基因型为HHRr．
    （3）控制圆果和梨果的基因位于5号染色体上，现发现一株圆果番茄比正常番茄多一条5号染色体（减数第一次分裂时，两条5号染色体正常配对后分离，另一条5号染色体随机分离到一个子细胞中）．该圆果番茄的基因型有3种可能类型，若要设计实验对上述情况进行鉴别，应该取该圆果番茄自交，观察统计自交后代的性状表现及比例，然后通过对实验获得的数据进行分析，得出结论．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构．下列不属于此类结构的是（　　）
    A．变形虫的细胞膜向外延伸B．线粒体的嵴
    C．胰腺细胞的内质网D．叶绿体的基粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在生态系统中信息传递具有重要作用，下列各项属于化学信息的是（　　）
    A．哺乳动物的体温B．植物分泌的化学物质
    C．蜜蜂的舞蹈D．鸟类鸣叫

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关生物实验的叙述中，不正确的是（　　）
    A．检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液和B液，虽然其成分相同但用法和用量均不相同
    B．用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色
    C．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
    D．观察植物细胞中的线粒体，一般不选用新鲜的黑藻叶片

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关基因工程诞生的说法，不正确的是（　　）
    A．基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的
    B．工具酶和载体的发现使基因工程的实施成为可能
    C．遗传密码的破译为基因的分离和合成提供了理论依据
    D．基因工程必须在同物种间进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分．请据图回答问题：

    （1）湖泊中，鲢鱼与河蚌的关系是竞争．
    （2）某个季节，由于光照减弱，导致鲢鱼向上层转移．此现象表明，环境因素的改变，可使生物群落的垂直结构发生改变．
    （3）从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是AD（填字母）．
    （4）水蚤吃藻类，而河蚌吃小球藻和水蚤，则河蚌属于第二、第三营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌的能量来源于第一营养级．

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