叶片 | 光补偿点 (μmol?m-2?s-1) | 光饱和点 (μmol?m-2?s-1) | 叶绿素a (mg?g-1) | 最大净光合作用 (nmol O2?g-1?min-1) |
新生阔叶 | 16.6 | 164.1 | 0.37 | 1017.3 |
繁殖期阔叶 | 15.1 | 266.0 | 0.73 | 1913.5 |
狭叶 | 25.6 | 344.0 | 0.54 | 1058.2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 | ||||
B、甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为
| ||||
C、甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 | ||||
D、实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA是所有生物的遗传物质 | ||
B、用DNA杂交技术可以鉴定印度洋海啸事件中遇难者的身份 | ||
C、当
| ||
D、DNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基组成一个密码子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、经过0℃处理的酶的活性能够恢复 |
B、经过100℃处理的酶的活性能够恢复 |
C、经过0℃处理的酶的空间结构遭到破坏 |
D、经过100℃处理的酶的空间结构未遭到破坏 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
实验组 | 5分钟的现象 | 再过5分钟 | 滴加清水5分钟 | |
① | 0.3g?mL-1蔗糖溶液 | x | 无变化 | 质壁分离复原 |
② | 0.5g?mL-1蔗糖溶液 | 质壁分离 | y | 无变化 |
③ | 1mol?L-1KNO3溶液 | 质壁分离 | 质壁分离复原 | z |
④ | 1mol?L-1醋酸溶液 | 无变化 | 细胞大小无变化 | 细胞大小无变化 |
A、x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性高于原生质层 |
B、y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡 |
C、z为细胞稍增大,细胞液颜色变浅 |
D、④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com