精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下面是物质进出细胞方式的概念图,有关叙述正确的是( )

A.①方式表示协助扩散

B.⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体

C.③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关

D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.下面是通过基因工程获得内皮紊的主要受体ETA的过程,图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因,限制酶Apa I的识别序列为,限制酶Xho I的识别序列为.请分析回答下列问题:

(1)图中cDNA文库小于(填“大于”“等于”或“小于”)基因组文库,若要在短时间内获得大量的目的基因片段,可采用PCR技术进行扩增,扩增过程需使用热稳定DNA聚合酶.
(2)过程③中,限制酶Xho I切割DNA,形成的目的基因的黏性末端是-AGCT(或).用两种限制酶切割,获得不同的黏性末端,其主要目的是使目的基因定向连接到载体上(或防止自身环化).
(3)过程④中需要用DNA连接酶将目的基因与载体组合在一起;过程⑥中,要用Ca2+预先处理大肠杆菌,使其处于容易吸收外界DNA的感受态.利用SNAP基因与ETA基因结合构成融合基因,目的是有利于检测内皮素受体ETA基因能否表达及表达量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物实验选材的叙述,正确的是

A.用西瓜汁可检测生物组织中的还原糖

B.用鸡的成熟红细胞可制备较纯净的细胞膜

C.用黑藻叶片可观察植物细胞质壁分离现象

D.用过氧化氢酶可探究温度对酶活性的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示基因型为AaBBdd的某哺乳动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图。下列说法正确的是 ( )

A.该细胞中有6条染色单体,6个DNA分子

B.该细胞能产生两种基因型不同的成熟配子

C.形成该细胞的过程中发生了基因突变

D.在该哺乳动物的卵巢中能观察到此细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述,正确的是( )

A.叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等

B.叶绿体白天进行着ATP的合成,夜晚进行着ATP的水解

C.随CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率增大,线粒体的呼吸速率减小

D.线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中,黑暗时全部扩散到细胞外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中含有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。在35 ℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量的双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是 ( )

A.实验①

B.实验②

C.实验①、实验②都能

D.实验①、实验②都不能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是

A.若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b. c可分别代表产生渴觉和尿液减少

B.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b, c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

C.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b, c可分别代表性别比例失调和种群密度升高

D.若A代表草原,a为过度放牧,则b, c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列符合原核细胞合成分泌蛋白的特点的是

A合成蛋白质的主要场所是内质网上的核糖体

B.合成蛋白质的过程是由染色体中基因控制的

C.控制合成蛋白质的过程在细胞核内进行

D.分泌蛋白质时依靠细胞膜的流动性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是 ( )

A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌

B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用

C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用

D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫

查看答案和解析>>

同步练习册答案