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2.图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A.图中①②④都能运动,而③一般不能运动
B.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输
C.图中c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程
D.水分进出细胞取决于细胞膜两侧的浓度差,以图中b、d方式通过

分析 根据题意和图示分析可知:①表示糖蛋白(一侧是膜外),②④表示蛋白质,③表示磷脂双分子层;a表示协助扩散,bd表示自由扩散,c表示主动运输.自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量;协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量;主动运输的特点是需要载体和能量.

解答 解:A、根据细胞膜的流动镶嵌模型可知,①表示糖蛋白,②④表示膜蛋白,③表示磷脂双分子层,构成细胞膜的蛋白质分子和磷脂双分子层大多可以运动,A错误;
B、在静息状态下,神经细胞也需要进行细胞呼吸,也需要摄取葡萄糖进行氧化分解供能,B错误;
C、c表示物质从细胞内运至细胞外,不能表示口腔上皮细胞吸收葡萄糖的过程,C错误;
D、水分通过自由扩散(如图中b、d方式)进出细胞,取决于细胞膜两侧的浓度差,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞膜的结构和物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生获取图示信息、审题能力,注重学生的基础知识的过关.

练习册系列答案
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B.“卡介苗”是预防肺结核病的疫苗, 其主要作用是抑制或杀死人体内的结核杆菌

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“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中所运用的原理是

A.单独利用甲基绿对细胞染色,可显示DNA在细胞中的分布,从而推知RNA的分布

B.单独利用吡罗红对细胞染色,可显示RNA在细胞中的分布,从而推知DNA的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列是微量元素的(  )
A.Fe、Mn、Zn、CB.Zn、Cu、Mg、CaC.Zn、Cu、B、MnD.Mg、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是动植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题.(题中[]内填写标号,____上填写结构名称或者其他的内容)
(1)B为细胞,做出判断的依据是此细胞具有[⑧]细胞壁、[⑩]叶绿体、[⑨]液泡等结构,无[①]中心体.
(2)③为核糖体,其功能是合成蛋白质.
(3)⑨内的液体称为细胞液,功能是:调节植物细胞内环境,保持植物细胞坚挺(4)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是[②]内质网和[⑦]高尔基体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于生命系统的叙述,错误的是(  )
A.生物的生活环境不属于生命系统的一部分
B.SARS病毒不属于生命系统
C.一个变形虫既是细胞层次,又是个体层次
D.生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、种群

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.据图回答下列问题:

(1)如图是构成人体蛋白质的氨基酸有(填序号)①③④⑥,这些氨基酸构成一条链的蛋白质时所含有的羧基数目是2个,氨基数目是1个,形成的肽键数目是3个.
(2)若20种氨基酸的平均相对分子质量为128,则由图中构成人体蛋白质的氨基酸组成的多肽的相对分子质量是410.

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