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下列有关酶的叙述,不正确的是( )

A.酶一旦离开了活细胞就失去催化能力

B.有的酶是蛋白质,有的酶是核酸

C.多数活细胞,都能产生酶

D.化学反应前后,酶的化学性质和质量不变

A

【解析】

试题分析:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,离开细胞仍可以发挥作用,A错误;绝大多数酶的化学本质为蛋白质,少数为RNA,B正确;多数活细胞,都能产生酶,C正确;化学反应前后,酶的化学性质和质量不变,D正确。

考点:本题考查知识点为酶的概念,意在考察考生对知识点的理解掌握和把握知识点间内在联系综合运用能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市高三下二轮阶段检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于神经系统结构及功能叙述不正确的是

A.突触小体是突触前神经元轴突或树突末端膨大部分,其上的膜构成突触前膜

B.在一个神经元内兴奋即可由树突经胞体传向轴突,也可由轴突经胞体传向树突

C.条件反射需要大脑皮层参与,非条件反射由大脑皮层以下中枢参与

D.神经系统某些结构,甚至某些免疫器官也能分泌激素

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的一项是( )

A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果

B.①与③对比说明胰液分泌不存在神经调节

C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节

D.要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )

A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物

B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与

C.人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供

D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲.乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是

A.1和2都具有双层生物膜

B.2所含的酶在乳酸菌中也能找到

C.2和3都能产生大量ATP

D.甲.乙分别代表丙酮酸.[H]

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,正确的是( )

A.建立者是沃森和克里克

B.标志着生物学的研究进入分子水平

C.论证了生物都是由细胞发育而来

D.科学发现需要理性思维和实验的结合

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧条件下能进行无氧呼吸产生酒精。如果在有氧呼吸和无氧呼吸中,它们产生CO2的比为2:1,那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为( )

A.1:2 B.2:1 C.3:2 D.2:3

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省四校高三第三次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)阅读下列材料,请回答问题:

材料一:“稻鱼共生系统”中,鲤鱼通过冲撞稻秧,导致稻飞虱落入水中并食之。水稻在给鲤鱼提供食物(水稻叶片)的同时,还能够抵挡烈日照射,降低表层水温。

材料二:科研人员对稻鱼系统、水稻单种系统进行了调查,结果如下表。

处理

调查农户(户)

农药投入

(kg·hm-2)

农药使用次数(次)

水稻产量(kg·hm-2)

鱼产量(kg·hm-2)

稻鱼系统

123

7.36

3.1

6364.51

438.34

水稻单种

111

10.49

6.5

6458.66

(1)在该“稻鱼共生系统”中,信息传递体现在 之间,水稻的功能是 ,鲤鱼与稻飞虱的关系为 。

(2)在该“稻鱼共生系统”中可形成简单食物网,鲤鱼食物中,水稻由原来的2/5调整为1/3,稻池中鲤鱼数量将变为原来的 %(传递效率按20%算,保留小数点后一位有效数字)。

(3)材料二中,稻鱼系统与水稻单种系统相比,取得了明显的生态效益和经济效益,分别表现在 、 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省毕业班第二次诊断性检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

碳是构成细胞的最基本元素。下列关于碳的叙述,正确的是

A.在细胞鲜重中碳含量最多,以碳链为骨架构成生物大分子

B.同质量的脂肪中碳、氧比例远高于糖类,能储存更多能量

C.光合作用时,CO2中碳的转移途径是:CO2→C5→C3→(CH2O)

D.碳在无机环境与生物群落之间主要以二氧化碳的形式循环

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