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如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答:

(1)比较图中三条曲线,能说明__________________________。

(2)不同浓度的生长素对同一器官的作用不同说明了生长素的作用具有________。

(3)促进芽生长的最适生长素浓度是____mol·L-1。

(4)B点所对应浓度的生长素对茎生长的效应是__________________。

(5)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组浓度梯度:

组别

A

B

C

浓度(mol·L-1)

10-12

10-9

10-6

根据上表可知:该实验是在正式实验前先做的一个______________。为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是__________________________。

练习册系列答案
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A、甲、乙、丙 B、乙、丙、甲 C、乙、甲、丙 D、甲、丙、乙

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(A)400个 (B)600个 (C)1200个 (D)1600

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下列各项中不可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定的有( )

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下图是组成细胞中核酸的单体,选项中描述不正确的是( )

A.若m为腺嘌呤,则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸

B.在噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种

C.若a为核糖,则m可代表碱基尿嘧啶

D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸可存在于HIV中

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生长素对植物器官的影响有相同效果的一组是( )

A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势

C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和带芽扦插生根

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体内特异性免疫的过程,相关叙述错误的是

A.图中实线表示体液免疫过程,虚线表示细胞免疫过程

B.图中甲、乙、丙、丁细胞均能特异性识别抗原

C.记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的糖蛋白有关

D.物质戊的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一(上)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•抚松县校级二模)某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析.以下分析结论不正确的是( )

A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织

B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体

C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌

D.既有DNA,又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌

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玉米是雌雄同株异花的植物,籽粒黄色对白色为显性。若有一粒黄色玉米,判断其基因型简便的方案是

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C.种下玉米后让其做亲本进行同株异花传粉,观察果穗上的籽粒颜色

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