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在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.最近研究发现线粒体的进化速率非常快,线粒体中的一个基因的进化速率(突变速率)大约是一个核基因进化速率的6~17倍,下列哪项解释不能成立(  )
A.线粒体DNA是裸露的,无蛋白质和染色质结构的保护,所处环境特殊
B.线粒体内部进行氧化反应,容易产生大量的自由基,对DNA产生破坏
C.线粒体基因突变对生物的生命没有影响,没有选择压力,突变容易保留下来
D.线粒体内部的DNA聚合酶校对能力差,使其复制错误频率明显高于核DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.回答下列有关生长素的问题:
(1)当植物表现出顶端优势时,顶芽产生的生长素运到相邻侧芽需要(填“需要”或“不需要”)消耗ATP.
(2)如图是某学校学生根据西瓜受粉后,子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注:横坐标示实际天数,纵坐标示子房直径大小),其中A曲线表示正常受粉情况下的记录.
请分析回答下列有关问题:
①受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是生长素.曲线B下降的原因可能是雌蕊未授粉,或者子房发育早期种子被虫蛀,使果实发育缺乏生长素而停止发育.
②对比曲线A和曲线B得出的结论是发育着的种子产生生长素并促进子房发育成果实.
(3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①该实验的因变量是乙烯浓度和根的生长情况.
②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是将等量根尖放在(等量)不含生长素的培养液中,并加入等量蔗糖做能源.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高一上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一个洋葱表皮细胞浸在滴有一滴0.3g/mL蔗糖溶液的装片中,得到如图所示的质壁分离图,假如细胞液浓度设为a,细胞质基质浓度设为b,细胞膜和细胞壁之间的浓度设为c,外界溶液浓度设为d,则发生质壁分离过程中浓度之间的关系表述正确的( )

A.a>b>c>d>0.3g/mL B.a>b>c=d<0.3g/mL

C.a<b<c=d<0.3g/mL D.a<b<c<d=0.3g/mL

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高一上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

若用呼吸抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞,则明显影响其吸收的物质是( )

A.氧气、甘油 B.脂肪酸、钾离子

C.葡萄糖、甘油 D.钾离子、氨基酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高一上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是( )

A.如图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ

B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系

C.适当提高温度将加快②和③的流动速度

D.b过程不需要ATP,a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高一上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是( )

A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

把人或哺乳动物的成熟红细胞作为获取细胞膜的实验材料的依据是( )

A.人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取

B.人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质

C.人或哺乳动物的成熟红细胞中没有核膜、线粒体膜等细胞器膜

D.人或哺乳动物的成熟红细胞的细胞膜在分离时容易沉淀

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市高二上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段),图2为DNA分子复制图解.请据图回答问题:

(1)图1中1、2、3结合在一起的结构叫

(2)图1中的3是鸟嘌呤,4的中文名字应该是

(3)上图1片段含有200个碱基,该DNA片段中共有腺嘌呤40个,C和G共有 对.

(4)图2中的复制过程完成后,A'链与 链相同,B'链与 链相同,因此该过程形成的两个子代DNA分子均保留了其亲代DNA分子的一条单链.所以完全相同,这是因为 ,复制特点是 ,和

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