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下列生命活动中,与蛋白质功能无直接关系的是(  )
A、引起肌肉收缩,红细胞运输
B、降低血糖浓度
C、维持植物细胞的形态
D、体现生物性状,调节新陈代谢
考点:蛋白质在生命活动中的主要功能
专题:
分析:本题是对蛋白质功能的考查.蛋白质是生命活动的承担者,蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也多种多样,①是构成细胞和生物体的重要物质,②催化功能,③运输功能,④信息传递功能,⑤免疫功能等.
解答: 解:A、引起肌肉收缩的是肌肉蛋白,红细胞能够运输氧气是血红蛋白的作用,都是蛋白质,A错误;
B、胰岛素具有降低血糖的作用,胰岛素是蛋白质,B错误;
C、维持植物细胞的形态的是细胞壁,细胞壁的主要成分是纤维素,纤维素是多糖,C正确;
D、体现生物性状的是蛋白质,调节新陈代谢的是激素,有些激素的化学本质也是蛋白质,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是蛋白质的功能,考察胰岛素、血红蛋白、酶、细胞壁的成分等,对胰岛素、血红蛋白、酶等的本质的判断是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,据图分析:
(1)毛细血管壁细胞具体的内环境是
 
(填标号).
(2)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的PH值明显下降?
 
.原因是图中标号
 
内存在着
 
物质.
(3)过度疲劳时,代谢产物的大量积累,导致
 
(填标号)渗透压
 
,而出现
 
现象.
(4)②与③相比,③中不含有的成分主要是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的叙述正确的是(  )
A、是一切生物的遗传物质
B、是生物的储能物质
C、组成他的基本单位是氨基酸
D、只存在于细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一种方法能将T2噬菌体的DNA标记上32P(  )
A、用含32P标记的大肠杆菌培养
B、用含32P标记的植物细胞培养
C、用含32P标记的动物细胞培养
D、用含32P标记的固体培养基培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞学说揭示了(  )
A、植物细胞和动物细胞的区别
B、人们对于细胞的认识是一个艰难曲折的过程
C、细胞为什么要产生新细胞
D、生物体结构的统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关对种群的叙述中,正确的是(  )
A、生活在不同地域中同种生物个体的总称
B、生活在同一地点的同种生物的一群个体
C、湖泊中各种鱼类的总称
D、一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和

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科目:高中生物 来源: 题型:

用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂,下列叙述正确的是(  )
A、可以用洋葱鳞片表皮细胞为实验材料
B、实验材料需要用醋酸洋红溶液解离
C、解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内染色体的运动
D、从低倍镜转到高倍镜,视野中的细胞数目将减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞、植物细胞和生物体内储藏能量的物质分别是(  )
①葡萄糖  ②乳糖  ③淀粉  ④麦芽糖  ⑤脂肪  ⑥糖原.
A、⑥③⑤B、②③⑥
C、⑥①⑤D、①③②

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用乙醇提取出叶绿体中的色素,设法分离得到各种色素后,并将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素和混合液依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图所示),当滤纸下方浸入层析液后,滤纸条上各色素正确位置应为(  )
A、
B、
C、
D、

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