[题目]任何系统都有边界.边界对系统的稳定至关重要.细胞作为一个基本的生命系统.它的边界是A. 细胞壁 B. 细胞膜C. 细胞核 D. 细胞膜表面的蛋白质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】任何系统都有边界，边界对系统的稳定至关重要。细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是

A. 细胞壁 B. 细胞膜

C. 细胞核 D. 细胞膜表面的蛋白质

【答案】B

【解析】

考查细胞膜知识。细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出，因此作为系统边界，植物细胞细胞膜外还有一层细胞壁，但细胞壁是全透性的，不能作为系统边界。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】买罐头食品时，发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”，引起盖子鼓起的原因最可能是(　　)

A. 好氧型细菌呼吸，产生CO2和H2O B. 微生物呼吸，产生CO2和C2H5OH

C. 乳酸菌呼吸，产生CO2和C3H6O3 D. 酵母菌呼吸，产生CO2和H2O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】在2017年2月26日的北京“光猪跑”活动中，参加者只着泳衣或短裤等进行健身跑．下列对奔跑者的叙述正确的是（）
A.由于环境温度低，奔跑者在奔跑过程中不会出汗
B.冷觉感受器兴奋，递质在神经元之间的传递加快
C.有机物氧化分解，为体温的维持提供热能
D.奔跑过程中，奔跑者血糖浓度持续下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】抗体的化学本质是

A.糖类 B.脂质 C.蛋白质 D.核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构，引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

A. 温度食物 B. 温度光照 C. 温度温度 D. 光照食物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图是人体局部内环境示意图，以下各项中不正确的是

A. 新陈代谢主要发生在1中

B. 某人由于花粉过敏，会引起A液减少，C液增多

C. 2处细胞的内环境为血浆，3处细胞的内环境为淋巴

D. A液中的O2进入组织细胞中被利用至少要通过5层生物膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】苯甲酸甲酯是一种重要的工业原料，有机化学中通过酯化反应原理，可以进行苯甲酸甲酯的合成．有关物质的物理性质、实验装置如下所示：

	苯甲酸	甲醇	苯甲酸甲酯
熔点/℃	122.4	﹣97	﹣12.3
沸点/℃	249	64.3	199.6
密度/g．cm﹣3	1.2659	0.792	1.0888
水溶性	微溶	互溶	不溶

实验一：制取苯甲酸甲酯
在大试管中加入15g苯甲酸和一定量的甲醇，边振荡边缓慢加入一定量浓硫酸，按图A连接仪器并实验．

（1）苯甲酸与甲醇反应的化学方程式为
（2）中学实验室中制取乙酸乙酯时为了提高酯的产率可以采取的措施有
（3）实验二：提纯苯甲酸甲酯
该实验要先利用图B装置把图A中制备的苯甲酸甲酯水洗提纯，再利用图C装置进行蒸馏提纯
（3）用图B装置进行水洗提纯时，B装置中固体Na2CO3作用是
（4）用图C装置进行蒸馏提纯时，当温度计显示　时，可用锥形瓶收集苯甲酸甲酯．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】γ-氨基丁酸在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图1所示；某种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。仔细分析下图1和图2，据图回答下列问题。

（1）神经元轴突末梢经多次分支，最后每个小枝末端膨大呈杯状或球状，叫________，该结构能与其他神经元的_____________等相接触，共同形成突触。突触前膜释放的神经递质可以使下一个神经元产生______。

在特定情况下，突触释放的神经递质，也能使____________和某些腺体分泌。

（2）由图1可知γ-氨基丁酸与_________的特异性受体结合，促进Cl-内流，________(促进或抑制）突触后膜产生兴奋。

（3）由图2可知局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+_________(内流或外流)，抑制突触后膜产生兴奋。局麻药__________(属于或不属于）神经递质。

（4）若神经细胞兴奋时，膜内电位由_______，请在下图右侧神经纤维上绘制出膜内外正负电位、局部电流的方向及兴奋的传导方向。_______

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某同学在做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时，进行了一系列的改进，实验处理和现象如下表：

实验组		5分钟的现象	再过5分钟	滴加清水5分钟
①	0.3g/mL蔗糖溶液	x	质壁分离	质壁分离复原
②	0.5g/mL蔗糖溶液	质壁分离	y	无变化
③	1mol/L KNO3溶液	质壁分离	复原	z
④	1mol/L 醋酸溶液	无变化	无变化	无变化

以下是对上表的推断或对现象解释，不合理的是( )

A．x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性小于细胞膜

B．y为质壁分离，原因是细胞失水过多而死亡

C．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅

D．④组无变化，因为细胞吸水量等于失水量

查看答案和解析>>

同步练习册答案