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下图表示动物利用食物的过程。下列分析正确的是

A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物
B.哺乳动物的③/①值一般为10%~20%
C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值
D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物

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科目:高中生物 来源: 题型:

33.(8分)下图1是某湖区生态系统中部分生物的食物关系图,图2是该生态系统碳循环模式图,请据图回答问题:

(1)图1中鲫鱼和轮虫的关系是                    ,未表示出来的生态系统的成分还有                  ;对鲫鱼用标志重捕法调查种群密度,若部分标志物脱落则调查的结果比实际值                     

(2)轮虫属于图2中                   ;大气中的CO2可用                 表示,它通过              作用进入生物群落。

(3)若下图表示两种动物利用食物的部分过程,植食动物的粪便属于图解中的        (填写A或B)部分,能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为        (用序号表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

33.(8分)下图1是某湖区生态系统中部分生物的食物关系图,图2是该生态系统碳循环模式图,请据图回答问题:

(1)图1中鲫鱼和轮虫的关系是                    ,未表示出来的生态系统的成分还有                  ;对鲫鱼用标志重捕法调查种群密度,若部分标志物脱落则调查的结果比实际值                     

(2)轮虫属于图2中                   ;大气中的CO2可用                 表示,它通过              作用进入生物群落。

(3)若下图表示两种动物利用食物的部分过程,植食动物的粪便属于图解中的        (填写A或B)部分,能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为        (用序号表示)。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省滨州市高三第一次(3月)模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1是某湖区生态系统中部分生物的食物关系图,图2是该生态系统碳循环模式图,请据图回答问题:

(1)图1中鲫鱼和轮虫的关系是            ,未表示出来的生态系统的成分还有                  ;对鲫鱼用标志重捕法调查种群密度,若部分标志物脱落则调查的结果比实际值                      

(2)轮虫属于图2中            ;大气中的CO2可用        表示,它通过              作用进入生物群落。

(3)若下图表示两种动物利用食物的部分过程,植食动物的粪便属于图解中的        (填写A或B)部分,能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为        (用序号表示)。

 

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年浙江省嘉兴市高二第二学期期末检测生物试卷 题型:选择题

下图表示动物利用食物的过程。下列分析正确的是

 

   A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物

   B.哺乳动物的③/①值一般为10%~20%

   C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值

   D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物

 

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