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下列药物中,目前主要不是通过基因工程方法生产的是(  )
A、干扰素B、人生长激素
C、青霉素D、乙肝疫苗
考点:基因工程的应用,诱变育种
专题:
分析:基因工程药物(从化学成分上分析都应该是蛋白质):
(1)来源:转基因工程菌.工程菌是指采用基因工程的方法,使外源基因得到高效率表达的菌株类细胞系.
(2)成果:人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、生长激素、干扰素等.
解答: 解:利用转基因工程菌生产的药物已有60多种,这些药物包括细胞因子(如干扰素、白细胞介素)、抗体、疫苗(如乙肝疫苗)、激素如:人生长激素等,这些药物可以用来预防和治疗人类肿瘤、心血管疾病、遗传病、各种传染病、糖尿病、类风湿等疾病.青霉素是诱变育种形成的高产青霉菌,再通过发酵工程生产的药物,不是基因工程技术生产的药物.C正确.
故选:C.
点评:本题考查了基因工程生产的药物,意在考查考生对于基因工程药物的识记和理解,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物群落结构的叙述,不正确的是(  )
A、动物群落水平分布都是均匀的
B、动物在群落中的垂直分布依赖于植物
C、在垂直方向上,植物群落具有分层现象
D、在水平方向上,植物种群分布也有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前科学家把兔子的血红蛋白基因导入到大肠杆菌中,在大肠杆菌中合成了兔子的血红蛋白.下列所叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据(  )
A、所有生物共用一套密码子
B、基因能控制蛋白质的合成
C、兔子血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由4种脱氧核苷酸构成,都遵循碱基互补配对原则,都具有相同的空间结构
D、兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的体温调节中枢位于(  )
A、脊髓B、垂体
C、大脑皮层D、下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体中既能防止热量散失又能储存能量的物质是(  )
A、糖原B、淀粉C、脂肪D、纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具,请根据以上材料,完成下列实验设计并分析有关问题.
(1)为获得纯净的细胞膜,应选取上述材料中的
 

做实验.选用该材料的原因是它
 

(2)将选取的上述材料放入
 
中,由于渗透作用,一段时间后细胞将破裂.
(3)科学家将膜结构中的磷脂分子提取出来,铺在水面上,测得磷脂占有面积为S,那么该细胞膜的表面积约为
 

(4)通过有关方法,测得多种膜的化学成分,如表.
物质种类
膜的类别
蛋白质
(%)
脂质(%)
主要是磷脂
糖类(%)
变形虫细胞膜54424
小鼠肝细胞膜44524
人红细胞膜49438
线粒体内膜76240
菠菜叶绿体片层膜70300
表中数据显示,细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的主要区别是
 

(5)有人发现,在一定温度条件下,细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面.当温度上升到一定程度时,细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐,细胞膜厚度变小,而膜的表面积扩大,膜对离子和分子的通透性提高.对上述实验现象合理的解释是
 

(6)细胞膜具有控制物质进出的功能,请根据以下材料设计实验,验证膜的选择透过性.
材料:红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒.
实验步骤:
①取
 
,均分为两部分,分别加入培养皿中,编号为A、B
②A组加入
 
,B组加入
 
质量分数为15%的盐酸
③观察A、B两组花瓣的颜色变化、溶液的颜色变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为物质出入细胞的示意图,请据图回答:
(1)B代表
 
,C代表
 

(2)可能代表氧气转运过程的是图中编号a~e中的
 
;.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a~e中的
 

(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有
 
.细胞膜从功能上来说,它是一层
 
膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:

大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可以通过合成β-半乳糖苷酶的乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用.将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中.测定其细胞总数及细胞内β-半乳糖苷酶的活性变化.据图分析,下列叙述合理的是(  )
A、0~50min,细胞内无β-半乳糖苷酶基因
B、50~100min,细胞内无分解葡萄糖的酶
C、培养基中葡萄糖缺乏时,β-半乳糖苷酶基因开始表达
D、培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时,β-半乳糖苷酶基因开始表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

菠菜叶片是一种常用的生物实验材料,但对一些实验来说则不适合.下列哪些实验不适合采用菠菜叶片作实验材料(  )
①检测生物组织中的还原性糖      ②观察DNA和RNA在细胞中的分布
③观察植物细胞的有丝分裂        ④观察植物细胞的形态.
A、①②B、②③C、①②③D、③

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