(2010秋•西城区期末)隐性性状是指( )
A.测交后代未显现的性状 B.杂种F1未显现的亲本性状
C.自交后代未显现的性状 D.后代中始终未显现的性状
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 黄色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A和B之间是捕食关系 | B. | 通过a过程能量进入了生物群落 | ||
C. | 在该生态系统中,C所含的能量最多 | D. | b,c,d过程将CO2释放到大气中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核因子kB参与肿瘤的启动、发生和发展 | |
B. | 通过抑制核因子kB的表达可促进肝癌细胞的凋亡 | |
C. | 核因子kB可使正常机体细胞增殖和细胞凋亡保持平衡状态 | |
D. | 阻断核因子kB信号通路的激活将可能有助于抑制肝癌细胞的增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西上饶广丰一中高二平行班上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•衡阳校级期中)下列属于一对相对性状的是( )
A.桃树的红花与绿叶 B.蛇的有毒和无毒
C.狗的卷毛与粗毛 D.水稻的有芒与无芒
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2005•杨浦区一模)一种观赏植物的花色由两对等位基因控制,且两对等位基因位于两对同源染色体上.纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝:6紫:1鲜红.若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉,则后代表现型及其比例是( )
A.2鲜红:1蓝 B.2紫:1鲜红
C.1鲜红:1紫 D.3紫:1蓝
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•扬州期末)如图为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应,请据图回答:
(1)图中A、B代表不同的器官,则代表根的是 .
(2)e浓度的生长素对B器官的作用是 .
(3)单侧光照射会引起茎向光弯曲生长,若向光侧的生长素浓度为b,则背光侧生长素浓度的范围应在 之间.该现象 (填“能”或“不能”)体现生长素生理作用的两重性.
(4)若想培养无根豆芽,配制的生长素类似物的最适浓度是 .某兴趣小组在探究培养无根豆芽的最适生长素类似物溶液浓度时,设置了多组浓度进行实验,实验过程中每组需选用多粒黄豆的目的是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•惠州期末)根据如表所列实验,分析并回答问题:
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 苹果或梨匀浆 | 斐林试剂、水浴加热 | 组织样液颜色变化 |
B | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 清水、适宜浓度的蔗糖溶液 | 质壁分离及复原 |
C | 肝脏研磨液、FeCl3溶液、过氧化氢溶液等量2份 | 相同的室温(约25℃) | 比较过氧化氢在不同条件下的分解 |
(1)上述实验中,需要使用显微镜进行观察的是 (用A/B/C作答).
(2)A组实验中,组织样液最终的颜色是 .
(3)某同学进行B组实验时,绘制如图简图.图中的原生质层是由 (填1﹣﹣7数字作答)构成的,它相当于渗透系统中的 .
(4)C组实验的观察指标是 ,得出的结论是酶具有 (用专一/高效作答)性.
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