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    【题目】图示某生物正在进行某种分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑交叉互换和基因突变）可能是（ ）

    A.A位于①上，a位于⑤上

    B.A位于⑤上，a位于⑦上

    C.该细胞只有a，分别位于①和③上

    D.该细胞只有A，分别位于②和⑥上

    【答案】D

    【解析】

    分析题图：图示为某二倍体生物正在进行分裂的细胞，该细胞不含有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，处于减数第二次分裂后期。

    AB、图示细胞不含同源染色体且不考虑基因突变与交叉互换，因此只含有A或a中的一种基因，A、B错误；
    C、该细胞只有a，且应分别位于原先姐妹染色单体的位置上，不可能位于①和③上，C错误；
    D、该细胞只有A，且应分别位于原先对应的姐妹染色单体位置上，可分别位于②和⑥上，D正确。
    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家将某些诱导基因转入小鼠成纤维细胞中成功获取诱导性多能干细胞，这类细胞可用于一系列的研究，具体过程如图所示。回答下列问题。

    （1）过程①需要借助_______________的运输作用将诱导基因导入受体细胞，从而得到诱导性多能干细胞。过程②的实质是______________________________。

    （2）在体外培养诱导性多能干细胞时，通常将细胞置于含_______________的混合气体的培养箱中进行培养；另外，应定期更换培养液，以便清除细胞代谢产物，防止_______________。

    （3）过程③如果采用化学试剂诱导细胞融合，则该化学试剂通常是_______________。由丙细胞获得丁细胞的过程中至少要进行两次筛选，对第一次筛选得到的细胞还需要进行_______________，最终筛选出的丁细胞是符合要求的细胞。

    （4）过程④可将筛选到的丁细胞注射到小鼠的腹腔内增殖，最终可从_______________中提取单克隆抗体。与注射针对H1N1病毒的单克隆抗体相比，注射针对H1N1病毒的疫苗发挥疗效时间较晚，其原因是_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为某森林物种数与面积的关系，图二表示某种群数量变化。下列选项中错误的是（ ）

    A.得到图一所用的研究方法是样方法。调查该森林物种数的样方面积最好是S0m2

    B.若选取3个合适的样方对样方内物种计数的结果分别是n1、n2、n3，则该区域的物种丰富度为（n1+n2+n3）/3

    C.图二中种群在第15年时种群数量大于第20年

    D.种群在第17年时的年龄结构为衰退型，第20～30年间种群的增长速率为0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学研究者发现，给癌变小鼠静脉注射高剂量的药物W可以通过增强T细胞介导的免疫治疗，从而减缓肿瘤的生长。根据以下提供的实验材料与用具，以肿瘤的体积为检测 指标，完善实验思路，实验结果的预测并进行分析。

    材料与用具：健康状况相似的正常小鼠若干只，DB7 （一种癌细跑），抗T细胞抗体溶液， 高剂量的药物W制剂，生理盐水，注射器等。（要求与说明：肿瘤体积每隔5天测一次，具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜）

    （1）完善实验思路

    ①给每只正常的小鼠皮下移植DB7， 一周后皮下形成肿瘤。然后均分成两组，甲组 _______________ ，乙组不做处理。

    ② 将甲组小鼠分为A、B两组，乙组小鼠分为C、D两组，_________ 。

    ③给A、C组小鼠每只注射适量且等量的生理盐水，给____________ 。

    ④______。

    ⑤对每组所得数据进行统计分析。

    （2）以坐标曲线图形式预测实验结果____________。

    （3）分析与讨论：

    ①研究者发现，若给小鼠口服药物W则无法达到足够高的血药浓度，可能原因是___________ 。

    ②小鼠的T淋巴细胞在_________分化增殖，发育成熟。由实验结果可知，第5天后C组肿瘤体积比A组大，可以说明是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图表示人体内氢元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是

    A.①过程发生在核糖体中，水中的H只来自—NH2

    B.在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应

    C.M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中

    D.在O2充足的情况下，②③过程发生于线粒体中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题：

    （1）由A成的B细胞仍然保持着其特有的_______________能力， A细胞到C细胞的过程是由_______________ 控制的。

    （2）若D细胞发生癌变，则此细胞在体内易分散和转移，其根本原因是________________________________。

    （3）若D细胞已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为_____________________________________________________________ 。

    （4）用丙酮从D细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积大于D细胞表面积的2倍，原因是_____________________________。

    （5）下列关于细胞凋亡的说法正确的是 _____________

    A．细胞凋亡是细胞癌变的结果

    B．细胞凋亡是细胞死亡的同义词

    C．AIDS是获得性免疫缺陷综合症，与T细胞过度凋亡有关

    D．细胞凋亡属于程序性死亡，对机体有积极的意义

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。分析以下叙述错误的是

    A. 光暗信号调节褪黑素分泌的过程, 属于神经调节

    B. 去甲肾上腺素释放后，直接与受体结合发挥作用，则去甲肾上腺素属于一种激素

    C. 光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌,进而影响该动物的生殖周期

    D. HPG轴发挥调节作用，体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】家蚕蛾（ZW型）的触角有多节数、中节数、少节数之分，分别受位于Z染色体上的复等位基因B1、B2、B3控制。现用雄性中节数家蚕蛾与多节数雌性家蚕蛾杂交，F1中雄性均为多节数，雌性中节数：少节数=1:1。回答下列问题：

    （1）复等位基因B1、B2、B3的根本区别是_____________________；由上述实验可知，复等位基因B1、B2、B3的显隐性关系为________________________________。

    （2）亲本雄性中节数家蚕蛾的基因型为_______，若从F1中取出两只基因型不同的多节数雄性家蚕蛾请利用题干F1的家蚕蛾设计一次简便杂交实验进一步确定其基因型：______________________（只需写出相关基因型组合即可）。

    （3）纯合中节数家蚕蛾抗病能力较强，请利用F1中家蚕蛾为实验材料，设计一代杂交实验获得纯合中节数雄性家蚕蛾。

    ①设计方案：______________________________。

    ②挑选方案：____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列图1、图2是有关生长素（IAA）的实验（实验开始前a、b、c、d四个琼脂块不含生长素），图3表示不同浓度的生长素对某器官生长的影响，下列叙述正确的是（ ）

    A.图1和图2都会发生向光性生长

    B.由图3中可知，e、f点的生长素浓度均能促进某器官的生长

    C.通过对图1、图2两实验的对比，可得出感光部位是胚芽鞘的尖端

    D.琼脂块a、b、c、d中都能检测到生长素，且含量d>a>b>c

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