分析 分析题图:图示是植物细胞亚显微结构模式图,图中1为细胞膜,2为液泡,3为线粒体,4为叶绿体,5为内质网,6为核糖体,7为高尔基体,8为细胞壁,9为细胞核.
解答 解:(1)该图有细胞壁、叶绿体而无中心体,为高等植物细胞的亚显微结构示意图.
(2)图中细胞的边界[1]为细胞膜,其主要成分是脂质和蛋白质.
(3)在植物细胞中,7高尔基体与细胞壁的形成有关.
(4)细胞进行生命活动所需的能量主要是由3线粒体供给,该结构的主要功能是进行有氧呼吸,完成此生理过程所需的酶的化学本质是蛋白质,蛋白质是由6核糖体成的.
(5)生物膜系统由细胞膜(1)、细胞器膜(2、3、4、5、7)和核膜(9)组成.
(6)实验室观察线粒体时需要用健那绿进行染色,线粒体被染成蓝绿色,图中的细胞含有叶绿体,叶绿体的颜色干扰对线粒体的观察,故该细胞不是观察线粒体的理想材料.
故答案为:
(1)高等植物细胞 有细胞壁、大液泡和叶绿体而没有中心体
(2)脂质 蛋白质
(3)[7]高尔基体
(4)[3]线粒体 有氧呼吸[6]核糖体
(5)1、2、3、4、5、7、9
(6)不是 实验室观察线粒体时需要用健那绿进行染色,线粒体被染成蓝绿色,图中的细胞含有叶绿体,叶绿体的颜色干扰对线粒体的观察,故该细胞不是观察线粒体的理想材料
点评 本题结合植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握动植物细胞结构的异同,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2表现型的比为3:1 | |
B. | 等位基因随着同源染色体的分开而分离 | |
C. | F2基因型的比为1:2:1 | |
D. | 测交后代表现型比为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一条染色体经复制后形成的两条染色体 | |
B. | 一条来自父方、一条来自母方的染色体 | |
C. | 在减数分裂中能联会的两条染色体 | |
D. | 形状和大小一般都相同的两条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞中的液泡是一种细胞器 | |
B. | 液泡中含有糖和无机盐,不含有蛋白质 | |
C. | 液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化 | |
D. | 花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古杭锦后旗奋斗中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
不宜选择单核期以后的花药接种的原因是( )
A.花瓣松动后,微生物就可能侵入到花药,给材料消毒带来困难
B.花瓣松动后,体积变大,给消毒带来困难
C.花瓣松动后,就会使花药消毒时接触酒精而被杀死
D.花瓣松动后,会使花药老化,不适宜作花药培养
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C5H7NO3 | B. | C5H9NO4 | C. | C5H11NO5 | D. | C5H7NO4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | XHXH和XHY | B. | XHXh和XhY | C. | XhXh和XHY | D. | XHXh和XHY |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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