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下列关于免疫的说法,错误的是(  )
A、若抗原再次进入人体内不能被浆细胞特异性识别
B、花粉引起体内毛细血管扩张属于免疫过程
C、免疫系统有防御功能,没有调节功能
D、效应T细胞只破坏已经被病原体感染的靶细胞
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、识别抗原和特异性识别抗原的细胞
(1)识别抗原的细胞:吞噬细胞.B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞.
(2)特异性识别抗原的细胞:吞噬细胞只能识别自己与非己成分,因而没有特异性的识别能力,除吞噬细胞以外①中其余的细胞都有特异性的识别能力.
2、抗原并非都是外来物质(异物性),体内衰老、癌变的细胞也是抗原.
解答: 解:A、浆细胞能分泌特异性的抗体,但不能识别抗原,A正确;
B、花粉引起体内毛细血管扩张属于过敏反应,B正确;
C、免疫系统有防御功能,也有监控和清除功能,即具有免疫调节功能,C错误;
D、效应T细胞使得靶细胞裂解死亡,靶细胞包括被病原体感染的宿主细胞和病变、癌变的细胞,D错误.
故选:CD.
点评:本题考查免疫调节的功能,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统的分解者主要是指(  )
A、腐生的细菌、真菌等微生物
B、所有微生物
C、寄生的细菌、真菌等微生物
D、以动植物残体为生的生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是关于现代生物进化理论的叙述,其中不正确的是(  )
A、种群是生物进化的基本单位
B、生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变
C、自然选择学说是现代生物进化理论的核心
D、生物进化过程的实质在于有利变异的保存

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科目:高中生物 来源: 题型:

请据图回答几个有关生态系统的问题:
(1)图1是生态系统碳循环示意图,图中
 
 (填字母) 是生态系统的主要成分.
(2)图2的食物链中,
的比值代表
 
之间的能量传递效率,③和④分别属于
 
 
(生物)的同化量的一部分.
(3)图2的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了信息传递的作用是
 
.正常情况下,草、兔、狼的数量会在一定范围内波动,这是通过
 
调节机制来实现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜的叙述,正确的是(  )
A、放置装片在载物台上后,直接用高倍镜观察
B、相对于高倍镜,低倍镜下的视野范围大,细胞数多,视野亮度暗
C、物镜的放大倍数越大,镜头越短
D、在载玻片正中央写上“d”,放在显微镜下观察到的图象应呈“P”

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物激素的叙述,正确的是(  )
A、植物激素的化学本质都是蛋白质
B、合成植物激素的部位都是分生组织
C、植物激素都能调节植物的代谢
D、植物激素对植物的生长都有促进作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

1958年,美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞培养出完整的胡萝卜植株.该过程不需要(  )
A、在无菌条件下切取具细胞核的细胞
B、用酶解法去掉细胞壁
C、适合的光照和温度
D、在培养基中加入一定量的营养物质和激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列水的哪种特性有利于体内的化学反应(  )
A、水的流动性大
B、水分子极性强
C、水分子比热大
D、水有润滑作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列跨膜运输的生理活动中,属于主动运输的是(  )
A、酒精进入胃粘膜细胞
B、二氧化碳由静脉血进入肺泡内
C、氨基酸进入小肠上皮细胞
D、水分子出入细胞

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