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(2008郑州模拟)浅海中海藻、节肢动物、牡蛎、鱼类等生物生活在一起,这些生物构成了

[  ]

A.群落
B.种群
C.生态系统
D.生态因子

答案:A
解析:

多个物种构成的是一个群落。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:013

(2008郑州模拟)吸收到人体内的葡萄糖、氨基酸和脂类物质所不共有的代谢途径是

[  ]

A.合成大分子有机物
B.分解释放能量
C.在生物体内储存
D.转化成其他物质

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科目:高中生物 来源: 题型:013

(2008郑州模拟)农田土壤的表层中自生固氮菌的含量比较高。将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开。对培养基的要求

[  ]

①加抗生素 ②不加抗生素 ③加氮源 ④不加氮源 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖

A.①③⑤
B.②④⑥
C.②④⑤
D.①④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:022

(2008郑州模拟)回答下列两个问题。

Ⅰ.根据下列实验记录回答问题:用电子显微镜观察A、B、C三种细胞的亚显微结构,观察到a~e五种结构。结构a、b、c都是由两层膜构成,其中a的膜具有小孔,而b、c没有孔;细胞分裂时,从d的周围发出纺锤丝;e呈囊状并由片层结构重叠而成。现将观察的结果整理列表如下(“+”存在;“-”不存在)。

(1)试样A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠的肝脏中的一种,结构a~e分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体和高尔基体中的一种。试问:

①试样A、B、C各是什么?________________________。

②结构a~e各是什么?___________________________。

(2)不具有细胞结构a的生物是什么生物?________。

(3)将试样B在低温下进行离心,分离出结构a、b、c的形状完全保持不变。那么能利用的结构是________;

能产生ATP的结构是________;DNA含量最多的是________。

Ⅱ.各种膜的物质含量如下表所示:

(1)为研究细胞膜的结构与功能,从上表中选取________做实验,选用该材料的原因是________________________。

(2)获取细胞膜的方法与原理是__________________________________。

(3)依据上表数据,请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的主要区别:________________________________________。

(4)用不同的荧光染料标记的抗体分别与小鼠细胞和人细胞的膜抗原相结合,它们能分别产生绿色和红色荧光。当这两种细胞融合后形成一个杂交细胞时,开始一半呈绿色,一半呈红色,但是,在37℃下保温40分钟后,两种颜色的荧光点就呈均匀分布。这一现象说明了细胞膜具有________性。

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科目:高中生物 来源: 题型:013

(2008郑州模拟)下列有关酶的叙述中,错误的是

[  ]

A.所有酶都含有C、H、O、N四种元素

B.酶不一定只在细胞内起催化作用

C.生物的细胞壁都可以通过纤维素酶分解掉

D.人体内的酶也在不断地更新

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

(2008郑州模拟)下列有关酶的叙述中,错误的是


  1. A.
    所有酶都含有C、H、O、N四种元素
  2. B.
    酶不一定只在细胞内起催化作用
  3. C.
    生物的细胞壁都可以通过纤维素酶分解掉
  4. D.
    人体内的酶也在不断地更新

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