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假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中,产生的水分子数为a,则组成该基因的碱基个数至少为(  )
A、6a+6B、6a+12
C、6a-6D、6a-12
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,翻译过程中,mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的
1
3
,是DNA(基因)中碱基数目的
1
6
.即DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1.
解答: 解:由转录、翻译的过程可以推出一个氨基酸至少对于DNA上的6个碱基;两条多肽链脱去a分子水,那么氨基酸的个数是(a+2)个,组成该基因的碱基是(6a+12).
故选:B.
点评:本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程,明确该过程中DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,再将题干中数据代表计算即可得出正确答案.
练习册系列答案
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玉米根尖细胞中不含有的细胞器(  )
A、
B、
C、
D、

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RNA结构中不可能具有的核苷酸是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是抗维生素D佝偻病的家系图,分析发现,该病的致病基因位于X染色体上,是显性遗传病.

(1)从该家系图中得出的规律有:①
 
;②
 
;③
 

(2)调查发现,Ⅱ3和Ⅱ4的子代Ⅲ1、Ⅲ3、Ⅲ4、Ⅲ7的症状比Ⅱ3较轻;Ⅲ4、Ⅳ1、Ⅳ4中,Ⅳ1的症状较重.请分析Ⅲ4、Ⅳ1、Ⅳ4个体症状轻、重的原因是
 
,如果Ⅲ5也是患者,当他与Ⅲ4婚配,推测其子女中不患病与患病者中症状轻、重的性状如何,请用遗传图解和必要的文字加以说明.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查.在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)发病率较高,往往是代代相传,乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低.下表是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制).请分析回答:

表现型
人数
性别
有甲病、无乙病无甲病、有乙病有甲病、有乙病无甲病、无乙病
男   性27925074464
女   性2811634700
(1)若要了解甲病和乙病的发病情况,应在人群中
 
调查并计算发病率.控制乙病的基因最可能位于
 
 染色体上.
(2)如图是该小组的同学在调查中发现的甲病(基因为A、a)、乙病(基因为B、b)的家族系谱图.请据最可能的遗传方式回答问题:

①Ⅲ2的基因型是
 
. 
②Ⅳ6同时患甲病和乙病的概率为
 

③假设Ⅲ2为乙病的患者,说明来自父方在有性生殖产生配子的过程中细胞发生了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某家系甲乙两种单基因遗传病的系谱图,其基因分别用A、a和B、b表示.甲病是伴性遗传病,Ⅱ7不携带乙病的致病基因.在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下,请回答下列问题:

(1)甲病的遗传方式是
 
,乙病的遗传方式是
 
,这两对等位基因的遗传
 
(遵循/不遵循)自由组合定律.
(2)Ⅱ6的基因型是
 
.Ⅲ13患两种遗传病的原因是Ⅱ6减数分裂形成配子过程中,
 
,产生了基因型是
 
 的卵细胞.
(3)图中只有6号个体是单眼皮,其余均为双眼皮,已知人群中双眼皮个体占64%.假如Ⅲ15是乙病致病基因的携带者,她与人群中一位双眼皮男性结婚,则他们所生孩子为单眼皮患乙病男孩的概率是
 
,所生孩子为正常双眼皮女孩的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题:
(1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过
 
和透明带.
(2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,当该细胞发育至减数第二次分裂
 
期时,才具备受精能力.若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体,则表明
 
过程已完成.
(3)胚胎移植常时用
 
激素对供体进行超数排卵处理,经人工授精后可得到
 
早期胚胎.
(4)若要通过胚胎移植获得遗传物质相同的两个新个体,可对发育到
 
期或囊胚期阶段的早期胚胎进行胚胎分割处理,再植入到受体内.若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于
 
条件下.

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科目:高中生物 来源: 题型:

给某种动物注射了三种细菌,下图表示随时间的变化实验动物血液中细菌个体数的变化(X:给无免疫力的宿主注射了毒性强的细菌;Y:给有免疫力的宿主注射了毒性强的细菌;Z:给有免疫力的宿主注射了毒性弱的细菌),则下列的有关说法正确的是(  )
A、毒性强的细菌杀死了宿主
B、免疫系统不能防御毒性强的细菌,但能防御毒性弱的细菌
C、动物免疫系统可以区分毒性强和毒性弱的两种细菌
D、毒性弱的细菌也可能象毒性强的细菌一样对宿主造成危害

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响:准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白块,试管均置于25℃室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:
酶溶液的pH12345
蛋白块消失的时间(min)139114560
(1)请根据表中数据,在如图的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线.
 

(2)提供两种使实验能在更短时间内完成的方法:
 
 

(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其它因素的作用,还应补充怎样的对照实验:
 

(4)除了本实验外,该研究者还设计了另外一种简便易行的方案:用
 
催化H2O2分解,通过改变pH,然后检测氧气生成量的变化来测定pH对酶活性的影响.

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