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    15．比较胚胎干细胞与胰岛B细胞，相同的是（　　）
    A．发育的全能性B．线粒体的功能
    C．膜蛋白的种类和数量D．内质网上核糖体的数量

    分析 关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
    （1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．
    （2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．
    （3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．
    （4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．

    解答 解：A、胚胎干细胞发育的全能性高于胰岛B细胞，A错误；
    B、线粒体在不同的细胞中均是提供能量，B正确；
    C、不同功能的细胞中膜蛋白的种类和数量也不同，C错误；
    D、由于胰岛B细胞需分泌胰岛素，因此附着在内质网上的核糖体数量较多，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．在我国，民间利用酵母菌发酵酿酒历史悠久，下图是农村家庭常利用酵母菌发酵酿酒生产制作过程用到的一组装置，该装置构思巧妙，使用方便．回答下列问题
    （1）利用大米酿制米酒，该过程发挥作用的酵母菌从细胞结构看是真核生物，利用酵母菌酿酒的原理是无氧条件下酵母菌将葡萄糖分解为CO2和酒精．
    （2）利用酵母菌发酵酿酒过程中，水和酒的产生总是同时进行的吗？不是（是或不是）；待发酵产生大量酒精后，还要将米酒与酒糟分离，从分离原理看，该装置是一个蒸馏装置，铁锅1在该装置中起的作用是冷凝．
    （3）若用此法提取玫瑰精油，收集到乳白色的乳浊液后，需加入NaCl目的是使乳化液分层．橘皮精油一般不用该方法进行提取，原因是原料易焦糊，适宜采用压榨提取．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．下列关于细胞和细胞器的说法正确的是（　　）
    A．原核细胞无细胞核，没有细胞核的细胞就是原核细胞
    B．能进行光合作用的细胞一定含有叶绿素
    C．植物细胞不一定含有叶绿体和大液泡
    D．能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    prps蛋白转变成prpsc蛋白并在神经细胞内积累时，能导致疯牛病。下图所示prpsc蛋白的形成过程，下列有关说法正确的是 （ ）

    A．由图可知，prpsc以自身为模板进行复制

    B．prps转化成prpsc时有正反馈效应

    C．若控制prps的基因的全部碱基中A占20%，则该基因的一条核苷酸链中（C+G）/（A+T）为2∶3

    D．DNA、酶以及激素的合成与prps一样都需要模板

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列物质在元素组成上最相似的一组是（　　）
    A．生长素、生长激素、性激素
    B．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因
    C．核糖、核糖核苷酸、核糖核酸
    D．腺苷三磷酸、脱氧核糖核酸、核糖核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．有关单倍体的叙述，正确的是（　　）
    A．凡染色体数目为奇数的个体都是单倍体
    B．单倍体的杂交后代不发生性状分离
    C．玉米受精卵发育成的植株不可能是单倍体
    D．四倍体水稻花药直接培育成的植株不是单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．好的养分管理可以兼顾作物高产和生物资源的保护．试验区油菜田发生的杂草有看麦娘、日本看麦娘、菵草、牛繁缕、小飞蓬等杂草．研究者将油菜田划分为不施肥、纯施氮肥、单施化肥（NPK平衡施肥）、化肥配施猪粪、化肥配施油菜桔杆五个小区进行研究．长期不同施肥方式对油菜田杂草群落物种多样性研究结果如表：
    多样性指标施肥处理
    不施肥纯施氮肥单施化肥化肥配施猪粪化肥配施油菜桔杆
    物种丰富度9.0115.07.38.3
    辛普森多样性指数0.290.230.520.530.89
    物种均匀度0.680.700.480.440.13
    （1）油菜田中能进行生殖的所有看麦娘个体含有的全部基因，称为看麦娘的基因库．看麦娘、日本看麦娘、菵草、牛繁缕、小飞蓬等杂草的差异体现了物种多样性．
    （2）对研究结果进行分析，下列说话不正确的是ACD（多选）
    A．辛普森多样性指数随物种均匀度增大而增大
    B．合理施肥能保证杂草物种多样性，又能控制杂草的危害
    C．纯氮肥区的物种丰富度最高，说明此区域物种多样性最大
    D．去除所有杂草，促进油菜快速生长是本研究的研究目标
    （3）试验区旁有一块地，其内鼠群有少数个体趾间有轻微的蹼，后来环境改变成为沼泽，多年以后，该鼠群中大多数个体有趾蹼，下列解释正确的是B
    A．此时新的物种已经产生
    B．环境的定向选择使有蹼的基因频率逐渐增大
    C．为了适应环境的变化，无蹼鼠逐渐长出了趾蹼
    D．环境导致无蹼基因突变为有蹼基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．I．培养基的配制与培养是微生物实验中的一个重要环节．
    （1）图1所示的是制备固体培养基时的实验操作步
    骤之一，一般称为倒平板．配制培养基时各种成分在熔化后分装前必须进行调pH，培养基在接种前要进行高温高压灭菌，灭菌是否彻底或是否被污染需要检测，方法是未接种的培养基在放置一段时间后，观察培养基上是否有菌落产生．
    Ⅱ．从自然菌样中筛选理想菌种的步骤是：采集菌样    富集培养    纯种分离．
    （2）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化．培养嗜盐菌的菌样应从海滩等高盐环境采集．
    （3）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法．对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择以淀粉为唯一碳源的培养基，并在高温条件下培养．
    （4）图2和图3是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，获得图2效果的接种方法是稀释涂布平板法，获得图3效果的接种方法是平板划线法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上的分离的情况，以下说法正确的是（　　）
    A．色素乙在滤纸条上扩散速度最快
    B．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最小
    C．水稻在开花季节采下的新鲜叶片做实验，其结果与图中结果相似
    D．研磨时未加碳酸钙，滤纸条上四种色素可能都不出现

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