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    17．如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量（h、i、j、k均大于0），下列叙述正确的是（　　）
    A．生产者中i的量等于被初级消费者同化的有机物的量
    B．h中能量以热能形式散失，但k中的能量可被生产者吸收利用
    C．该生态系统固定的CO2量多于各营养级分解消耗产生的CO2总量
    D．该生态系统的信息传递可调节能量流向但不能调节物质的流向

    分析 据图分析：h、i、j、k分别表示不同用途的有机物，而且方框大小代表能量的多少，根据能量的去路，可以确定h表示各营养级呼吸消耗的有机物，i表示被下一营养级摄入的有机物，j题干中表示是未利用的有机物，k表示通过生物的遗体、粪便等流入分解者的有机物．进入该生态系统的CO2的量即生产者固定的CO2量，大于各营养级的h分解消耗产生的CO2总量．

    解答 解：A、生产者i是用于生长、发育和繁殖的能量，大于被初级消费者同化的有机物的量，A错误；
    B、h表示各营养级呼吸消耗的有机物，主要以热能形式散失，流向分解者的有机物（k）不能被生产者循环利用，B错误；
    C、进入该生态系统的CO2量即生产者固定的CO2量，大于各营养级的h分解消耗产生的CO2总量，C正确；
    D、生态系统的信息传递对于能量流动和物质循环来说都具有调节作用，D错误．
    故选：C．

    点评 本题以生物图解的形式，考查生态系统的物质循环和能量流动的相关知识，意在考查学生分析图形、获取信息和理解归纳能力，本题解题的关键是确定各个字母代表的含义．

    练习册系列答案
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    7．如图是某动物细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化，下列对该图解的叙述正确的是（　　）
    A．在ab段发生DNA复制，并出现染色单体
    B．cd进行DNA的复制和蛋白质的合成
    C．cd段该细胞中含有两组中心粒
    D．de段细胞核中染色体数目：DNA数目：染色单体数目=1：1：1

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    8．下列关于无机盐离子的叙述，正确的是（　　）
    A．K+内流是神经纤维产生动作电位的主要原因
    B．Mg2+参与色素的合成而直接影响光合作用暗反应
    C．过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低
    D．Fe2+参与构成的血红蛋白在运输氧过程中起重要作用

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    5．如图是一个食物网示意图，以下说法不正确的是（　　）
    A．此食物网共有5条食物链
    B．在整个食物网中，猫头鹰占有3个营养级
    C．蛇和猫头鹰的关系是捕食和竞争
    D．处于第三营养级的生物有5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦$\stackrel{①}{→}$F1$\stackrel{②}{→}$雄配子$\stackrel{③}{→}$幼苗$\stackrel{④}{→}$选出符合要求的品种．下列有关此种育种方法的叙述，正确的是（　　）
    A．此育种方法为杂交育种B．过程③必须经过受精作用
    C．过程④必须使用生长素处理幼苗D．此育种方法可大大缩短育种年限

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    2．下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A．性别比例是所有种群都具有的特征
    B．种群的空间结构有助于缓解种间关系
    C．可用标志重捕法调查所有动物的种群密度
    D．提取青蒿素治疗疟疾，利用了青蒿素间接价值

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    9．下列关于神经元和神经递质的叙述，正确的是（　　）
    A．神经递质是信号分子，其传递并与受体结合的过程与内环境无关
    B．神经递质作用于突融后膜后，下一神经元膜内电位由负电位变为正电位
    C．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经元兴奋的传递
    D．神经元只有在受到剌激时，才能合成神经递质

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    6．根据如图实验：若再让F1黑斑蛇之间白交，在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现，根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是（　　）
    A．F2代黑斑蛇的基因型与F1代黑斑蛇的基因型相同的概率是$\frac{1}{2}$
    B．只根据P和F1的关系，无法判断出黄斑是隐性性状
    C．F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同
    D．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇

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    7．下列特征或结构中，是种群所具有的（　　）
    A．出生和死亡B．年龄结构C．垂直结构D．能量流动

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