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16.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域.利用植物组织培养生产辣椒素.下列叙述不正确的是(  )
A.脱分化生成愈伤组织要保证无光条件
B.培养基中加入一定比例的植物激素进行调控
C.对培养基彻底灭菌,防止杂菌竞争和产生有害物质
D.需要再分化并发育成完整植株后从果实提取辣椒素

分析 植物组织培养的基本原理是细胞的全能性.离体的植物器官或组织片段先脱分化形成愈伤组织.愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞.愈伤组织继续进行培养,再分化成根或芽等器官,最终发育成完整的植物体.

解答 解:A、脱分化生成愈伤组织要保证无光条件,A正确;
B、培养基中加入一定比例的植物激素进行调控,B正确;
C、对培养基彻底灭菌,防止杂菌竞争和产生有害物质,C正确;
D、可以通过植物组织培养技术获得脱毒苗,再从果实中获得相应的产物;也可以采用植物细胞培养技术获得大量细胞产物,D错误.
故选:D.

点评 本题考查植物组织培养的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验,过程如下图所示,下列有关分析正确的是

A.理论上, b和c中不应具有放射性

B.实验中b含少量放射性与①过程中培养时间的长短有关

C.实验中c含有放射性与④过程中搅拌不充分有关

D.实验结果,ad中有少量的放射性,bc中有大量的放射性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某小岛上蜥蜴进化的基本过程如图所示.有关叙述错误的是(  )
A.若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节,则Z是隔离
B.根据达尔文的观点可认为,X来源于突变和基因重组
C.现代生物进化理论认为,自然选择使有利性状的基因频率不断增大
D.该小岛上的蜥蜴原种和新形成的蜥蜴新种组成不同种群

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况,下列说法不正确的是(  )
项目昆虫摄食量昆虫粪便量昆虫呼吸消耗量昆虫生长的能量
能量(kJ)41021013070
A.呼吸作用会有能量散失是能量传递效率不能达到100%的原因之一
B.昆虫同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖
C.昆虫的后一个营养级能够从昆虫中获得的能量最多为14kJ
D.昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.进行有性生殖的生物,下代和上代间总是存在着一定差异的主要原因是(  )
A.基因重组B.基因突变C.生活环境不同D.染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞周期的叙述正确的是(  )
A.机体内所有的体细胞处于细胞周期中
B.细胞种类不同,细胞周期持续的时间不同
C.细胞周期由前期、中期、后期、末期组成
D.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性.如图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果,下列说法正确的是(  )
A.图示雌配子Y与雄配子Y数目相等B.③的子叶颜色与F1相同
C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D.产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抵制),有关说法不正确的是(  )
A.a产生的某种物质可影响动物的性行为
B.a与c两者的分泌物的分泌受b分泌物的抑制或促进
C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能
D.a、b、c中,对内环境稳态的维持都很重要

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.“率”是指两个相关数值在一定条件下的比值,下列生物学中几个“率”的叙述中不正确的是(  )
A.决定种群数量的是出生率和死亡率(在没有迁入和迁出的前提下)
B.种群数量的“J”型增长曲线中,保持稳定的种群增长率
C.建立生态农业,有利于提高能量传递效率
D.种群数量“S”型增长曲线中,数在K/2到K之间,种群增长速率逐渐减慢

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同步练习册答案