精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一,长期以来人们对湿地的作用缺乏正确的认识,对湿地的利用不合理,使得湿地的生态功能大为削弱,生物多样性也受到严重威胁.
(1)由于生存环境的改变和破坏,栖息于我国长江中下游一带举世闻名的特有哺乳动物,生存已面临严重威胁.近些年来我国涝、洪灾频繁发生,与湿地的
 
等生态功能的日益下降有很大关系.
(2)与生物多样性丰富的森林生态系统相比,池塘、稻田等人工湿地的
 
稳定性要高得多.
(3)调查表明,由于含氮、磷等元素丰富的污染物的大量排放,我国相当一部分湖泊已不同程度富营养化,结果导致鱼类大量死亡,其原因是水体中
 
下降、
 
增加.
考点:人工湿地的作用
专题:
分析:湿地生态系统被人们喻为“地球之肾”,包括多种类型,珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地.湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用,它既是陆地上的天然蓄水库,又是众多野生动植物资源,特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地,它可以给人类提供水和食物.湿地与人类息息相关,是人类拥有的宝贵资源,因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”.
湿地的过滤作用是指湿地独特的吸附、降解和排除水中污染物、悬浮物和营养物的功能,使潜在的污染物转化为资源的过程.如香蒲以及藻类在生长过程中从污水中汲取营养物质的作用,从而使污水净化.生物作用是湿地环境净化功能的主要方式.沼泽湿地象天然的过滤器,它有助于减缓水流的速度,当含有毒物和杂质(农药、生活污水和工业排放物)的流水经过湿地时,流速减慢有利于毒物和杂质的沉淀和排除.一些湿地植物如芦苇、水葫芦等还能有效地吸收水中的有毒物质,净化水质.沼泽湿地能够净化环境,起到“排毒”、“解毒”的功能,
解答: 解:(1)湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一,题干中介绍了其生态功能,联想到每年的旱涝灾害,由于湿地是天然的蓄水库,所以具有调节水流量和控制洪水,而净化水质可以在题干中提取.
(2)池塘、稻田是人工生态系统,生物种类少,营养结构简单,抵抗力稳定性比森林生态系统低.
(3)由于人类活动排放过多的含氮、磷等元素丰富的污染物,超过了湖泊净化能力而造成富营养化,在富营养化水体中首先是浮游植物过度繁殖,引起浮游动物大量繁殖,由于空间有限,生存斗争剧烈,大量个体死亡,引起分解者大量增加,消耗水中溶氧量,浮游生物被分解过程中形成了一些有毒物质,造成鱼类大量死亡,水质进一步恶化.
故答案为:
(1)调节水流量和控制洪水(蓄洪抗旱)、净化水质
(2)抵抗力
(3)溶氧量下降    有毒物质增加
点评:本题重点考查了湿地生态系统的有关知识,同时还综合了生态系统类型、物质循环和稳定性及水体富营养化等内容,意在考查学生提取信息和分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物研究中调查方法的叙述错误的是(  )
A、调查种群密度,可以采用标志重捕法、样方法等
B、调查社会对转基因商品的态度,可以利用取样器进行采集,调查
C、调查土壤中小动物的丰富度,可以利用取样器进行采集、调查
D、调查白化病的发病率,可以利用某白化病家族的系谱进行分析

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的说法,正确的是(  )
A、植物细胞中含量最多的物质是蛋白质
B、细胞是最基本的生命系统
C、植物细胞必定含叶绿体
D、单细胞生物都是原核生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙分别是“J”型曲线和“S”型曲线的种群数量、种群增长率和增长速率曲线,据图判断下列说法正确的是(  )
A、
如图曲线可表示“J”型曲线的种群数量增长速率曲线
B、
曲线可表示“J”型曲线的种群增长率相对稳定
C、
如图曲线可表示“S”型曲线的种群数量逐渐下降
D、
如图曲线中的e点可表示“S”型曲线的种群数量最大值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关高尔基体的叙述正确的是(  )
A、高尔基体由单层膜构成的扁平囊和小泡组成
B、在细胞分裂末期,高尔基体的活跃度增加
C、组蛋白经高尔基体加工后才具有生物活性
D、大肠杆菌分泌的一些水解酶来自高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示自然界中碳循环简图,其中甲、乙、丙、丁代表生态系统的成分,图二是图一部分生物的展开.请据图回答下列问题:
(1)从生态系统的成分上看,图一代表生产者和消费者的分别是
 
 

(2)流入蛇的总能量小于鼠获得的总能量,主要原因是鼠获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被
 
所利用.
(3)由图二知,蛇所处的营养级是第三和第四营养级.若蛇的食物有
4
5
来自鼠,
1
5
来自蛙,则从理论上讲,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物
 
kJ能量.
(4)图二可以用图一中的
 
生物表示,碳在其中以
 
形式流动.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

乙酰胆碱在脊椎动物骨骼肌神经肌肉接头处是一种兴奋性神经递质,能特异性的作用于各类胆碱受体,引起受体膜产生动作电位.当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应.下图甲是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图.
请分析回答:
(1)图甲所示的是
 
免疫过程,属于
 
(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”).
(2)图甲中细胞①的名称是
 
,物质A是
 
,细胞③通过
 
过程产生细胞④⑤.
(3)在图甲的①-⑤细胞中,不能识别a-银环蛇毒的细胞代号是
 
(填代号),物质B与a-银环蛇毒结合的场所是
 

(4)当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是
 
.由图乙可知,a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是a-银环蛇毒代替乙酰胆碱与
 
结合,阻碍兴奋的传递.
(5)在野外工作的科研人员,为防止银环蛇伤害,一般要进行预防接种.图丙曲线A、B表示甲、乙两人第一次注射a-银环蛇毒的抗体血清、a-银环蛇毒疫苗后血液中的a-银环蛇毒的抗体含量,请在(答题卡相应)图中分别画出第二次两人均注射等量a-银环蛇毒疫苗后血液中a-银环蛇毒的抗体含量变化曲线(曲线的线型按A、B线型).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果实正常发育所需的生长素来自(  )
A、主茎的顶端
B、雌蕊的柱头
C、发育的种子
D、发育着的子房

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示.
试管组别实验处理
加入3%H2O2(mL)温度加入试剂
试管12常温
试管2290℃
试管32常温2滴3.5%FeCl3
试管42常温2滴20%肝脏研磨液
(1)在上表的实验处理中,研究了哪些自变量?
 
,写出一种无关变量
 

(2)该实验用的肝脏要求新鲜是因为
 
,肝脏中有什么物质能引起过氧化氢加速释放氧气?
 
,理由是
 

(3)若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是
 

(4)若试管1和试管2组成对照实验,能说明的问题是
 

(5)除了上述的对照实验,请再找出一组对照实验,
 
,该对照实验说明的问题是
 

(6)除了题(3)涉及的对照试验外,上述其余对照实验组合中
 
是实验组、
 
是对照组.

查看答案和解析>>

同步练习册答案