A. | 幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感 | |
B. | 顶端优势只能够说明生长素具有促进生长的作用 | |
C. | 适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 | |
D. | 可利用生长素类似物防止落花落果 |
分析 根据题意,植物生长素作用及其应用的相关知识,根据生长素作用的两重性,及不同器官对生长素的敏感性相关知识进行解答.
解答 解:A、不同器官和细胞对生长素的敏感度不同,幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感,A正确;
B、生长素生理作用具有两重性,顶端优势说明顶芽处生长素浓度低,促进生长,侧芽处生长素浓度高,抑制生长,体现了生长素生理作用的两重性,B错误;
C、由于茎对生长素不敏感,根对生长素敏感,所以适宜茎生长的生长素的浓度往往抑制根的生长,C正确;
D、低浓度的生长素类似物可以防止落花落果,高浓度的生长素可以疏花疏果,D正确.
故选:B.
点评 本题考察生长素的作用及其应用的知识,属于考纲理解层次,解决此类问题的关键是熟练记忆相关基础知识.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸是细胞内携带遗传信息的主要物质 | |
B. | 叶绿体、线粒体和核糖体都含有核酸 | |
C. | 在不同的细胞中可以合成出相同的核酸 | |
D. | 核酸可在细胞内运输某种物质或催化某种化学反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因 | 基因频率 | |
19世纪中叶 | 20世纪中叶 | |
S | 5% | 95% |
s | 95% | 5% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度 | 土壤含水量(%) | 叶绿素a含量与叶绿素b含量的比值 | C3的最大消耗速率(umol•m-2•s-1) | 有机物含量(g•L-1) |
正常光 | 80 | 4.46 | 31.7 | 1.9 |
40 | 3.97 | 25.4 | 1.6 | |
弱光 | 80 | 4.07 | 11.2 | 1.2 |
40 | 3.73 | 11.8 | 1.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在 | |
B. | 水分和胆固醇通过细胞膜都是顺相对浓度梯度跨膜运输 | |
C. | 用于留种的晒干种子中不含自由水 | |
D. | $\frac{结合水}{自由水}$的比值越高,人体细胞的代谢活动越旺盛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 电表①指针不偏转,肌肉收缩 | |
B. | 电表②的指针不偏转,肌肉不收缩 | |
C. | 电表②的指针会发生两次方向相反的偏转,肌肉收缩 | |
D. | 电表①指针会发生两次方向相反的偏转,肌肉不收缩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲所示过程中存在U-A、A-T等配对方式 | |
B. | 甲图所示逆转录过程的原料均来自动物细胞 | |
C. | 图乙中ab段抗体进入细胞消灭HIV病毒 | |
D. | 图乙中bc段HIV数量变化和T细胞数量减少有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有①②过程产生ATP | |
B. | H2O和CO2都在有氧呼吸的第三阶段产生 | |
C. | ①③过程发生的场所不同 | |
D. | ③过程的持续进行会导致血浆呈酸性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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