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为种群的年龄结构图,请据图回答:

(1)图B表示稳定型,A表示             型,C表示             型。

(2)B型的年龄结构特征是                                                。

(3)A型种群密度的发展趋势是                  

(4)C型种群密度的发展趋势是                  

增长  衰退,各年龄期个体数目比例适中,越来越小


解析:

本题考查种群的特征中有关年龄组成的知识,属于理解层次。(1)从A图看生育前期的个体数目很多,而生育后期的个体数目较少,因此A图表示增长型;C图的年龄结构与A图相反,因此C图为衰退型。(2)B图为稳定型年龄结构,因此其特征是:种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定。(3)A图为增长型种群,所以种群密度会越来越大。(4)C为衰退型,所以种群密度越来越小。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省潍坊市三县高一下学期期末联合考试(生物)试题 题型:综合题

下图甲为种群的年龄结构图,图乙是某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请据图回答:

(1)A型的年龄结构特征是                                               
(2)图甲中B表示       型,其种群密度的发展趋势是          ;决定种群密度的最关键特征是                       
(3)图甲中三种类型种群的发展趋势一般不会出现图乙增长趋势的是       ,图乙中d点表示的含义是                      
(4)图乙中表示种群增长速度最快的点是________,cd段增长逐渐放缓的原因是  
                                    。若该动物是一类食量很大的啮齿类动物,容易破坏植被,为避免对新环境造成破坏,应在     点开始防治。

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科目:高中生物 来源:红安外国语学校2010年5月月考高一生物试题 题型:综合题

下图为种群的年龄结构图,请据图回答:

(1)图中B表示稳定型,A表示_________型,C表示________型。
(2)B型的年龄结构特征是______________。
(3)A型的种群密度的发展趋势是_________________。
(4)C型种群密度的发展趋势是________________。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江杭州西湖高级中学高二6月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图为种群的年龄结构图,请据图回答:

(1)图中B表示稳定型,A表示_________型,C表示________型。
(2)B型的年龄结构特征是______________。
(3)A型的种群密度的发展趋势是_________________.

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科目:高中生物 来源:2014届浙江杭州西湖高级中学高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为种群的年龄结构图,请据图回答:

(1)图中B表示稳定型,A表示_________型,C表示________型。

(2)B型的年龄结构特征是______________。

(3)A型的种群密度的发展趋势是_________________.

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东省潍坊市三县高一下学期期末联合考试(生物)试题 题型:综合题

下图甲为种群的年龄结构图,图乙是某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请据图回答:

(1)A型的年龄结构特征是                                               

(2)图甲中B表示        型,其种群密度的发展趋势是           ;决定种群密度的最关键特征是                       

(3)图甲中三种类型种群的发展趋势一般不会出现图乙增长趋势的是        ,图乙中d点表示的含义是                      

(4)图乙中表示种群增长速度最快的点是________,cd段增长逐渐放缓的原因是  

                                     。若该动物是一类食量很大的啮齿类动物,容易破坏植被,为避免对新环境造成破坏,应在      点开始防治。

 

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