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图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图作答.  

(1)图A中含有
 
条染色单体,此细胞在分裂末期不出现细胞板,理由是
 

若图A所示细胞是来自杂合子且在2的某一位点上有一基因a,对应图C中DNA含量为2C时,该培养液共有
 
个基因a.
(2)C图中的DNA含量由2C到4C的细胞,处在B图的
 
期(填图中符号).
(3)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,C图中DNA含量为
 
(C) 的细胞数量会增加.
考点:有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:分析A图:图A细胞含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期.
分析B图:图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线.
分析C图:图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化,DNA含量为2C代表G1期;DNA含量为2C~4C代表S期;DNA含量为4C代表G2和M期.
解答: 解:(1)图A细胞中含有4条染色体,8条染色单体;图A细胞有中心体没有细胞壁,为动物细胞,因此在分裂末期不会出现细胞板.杂合子体内每个细胞中只含1个a基因,图C中DNA含量为2C时的细胞数目为6000个,因此共有6000个基因a.
(2)由以上分析可知,C图中的DNA含量由2C到4C的细胞,处在B图的S期.
(3)DNA合成抑制剂会抑制DNA的复制,若培养过程中用DNA合成抑制剂处理,则C图中DNA含量为2C的细胞数量会增加.
故答案为:
(1)8      该细胞是一个动物细胞,有中心体没有细胞壁   6000
(2)S         
(3)2
点评:本题结合细胞分裂图、柱形图和曲线图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点、物质跨膜运输方式等,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律,能准确判断图A所处的时期,图C中各柱形代表的时期;掌握物质跨膜运输的方式及影响因素,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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细胞学说的建立者(  )
A、达尔文B、施莱登,施旺
C、爱因斯坦D、列文虎克

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合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的(  )
A、种间关系、种内关系、种间关系
B、种间关系、种间关系、种间关系
C、种内关系、种间关系、种间关系
D、种内关系、种间关系、种内关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明,X物质能短期降低高血压个体的血压而起到一定的治疗作用,而对正常血压个体的血压不产生影响.为了验证该物质的作用,请根据以下提供的实验材料,完善实验思路,预期实验结果.
实验材料:生理状况相同的正常血压大白鼠、符合实验要求的高血压大白鼠、X物质溶液(生理盐水配制而成)、生理盐水、血压测定仪、注射器等.
(说明:实验过程中大白鼠全部存活且本身血压的波动不考虑;具体注射剂量不作要求)
请回答:
(1)实验思路:
①分组如下:
 
.每组均有相同数目的大白鼠.
②各组大白鼠饲养在
 
环境条件下,在注射物质前后用血压测定仪每隔一定时间测定各组大白鼠的血压,记录并
 

(2)预期实验结果(用坐标系和血压变化曲线示意图表示):
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

育种学家根据未来市场的需求,制定出小麦的育种目标(略),并根据育种目标选择了具有n对相对性状(假设相应的等位基因分别位于n对同源染色体上)差异的甲、乙两品种作亲本.育种程序如图所示.
(1)根据题意可以预测,F1配子的基因型有
 
种;F2的表现型有
 
种.
(2)人工选择的标准是
 
符合育种目标的个体.若在F6中选到了50株(编号记录),每株结30籽粒,如何鉴别选中的第5号是纯合体还是杂合体?
 

(3)已知小麦的无芒(aa)、白粒(bb)为隐性,请以遗传图解的形式阐述有芒红粒(AaBb)与有芒白粒(Aabb)小麦杂交的过程及结果.
(4)单倍体育种与图所示育种方式相比具有的突出特点是
 
.秋水仙素可以使单倍体转变成正常植株,其具体的作用是
 

(5)人们发现,F1(杂种)的长势远远优于双亲.若育种对象为马铃薯,则可以F1的块茎直接繁殖用于生产,此繁殖方式的突出特点是
 

(6)诱变育种也是获得新品种的重要途径,人工诱变与自然突变相比,突出的特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质出入细胞膜的示意图,请回答(在括号内填写相应的字母):
(1)细胞膜的主要成分是
 
,在膜的
 
(内/外)侧还有少量多糖.
(2)图中代表细胞外的O2进入细胞方式分别是[
 
]
 
;葡萄糖和氨基酸等物质进入细胞的方式是[
 
]
 

(3)以红细胞为实验材料,用丙酮提取红细胞的细胞膜的磷脂,并将它在空气与水的界面上完全展开,测定完全展开的磷脂所得的面积为S,则红细胞膜的表面积是
 

(4)已知木糖比氨基酸的分子质量小得多,两者都溶于水.在动物消化道中,小肠绒毛吸收大量的氨基酸,却很难吸收木糖,这个事实说明,细胞膜具有
 
.细胞膜具有这种功能,主要与
 
方式有关,因为这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞.
(5)细胞的内吞和外排作用,说明细胞膜的结构具有
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如甲、乙两图表示遗传信息传递的某些过程.请回答:

(1)甲图代表的过程是
 
,正常进行过程中所需的条件除了模板、酶之外,还需要
 

(2)甲图中b链的碱基序列与
 
 链相同,假如b链中A:T:C:G为2:1:1:3,那么c链中相应的碱基比例为
 

(3)乙图代表的过程是
 
,⑥是
 
.乙图中的①链与甲图中的b链的基本组成单位的不同点在于
 

(4)已知乙图中的①是以甲图中a链为模板合成的,若a链的一个碱基对被替代,那么对②-⑤所代表的结构的影响可能是
 
(至少写出2种).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有氧呼吸过程图解,请依据图回答:
(1)在长方框内依次写出①、②、③所代表的物质名称
 
 
 

(2)在椭圆框内依次填出④、⑤、⑥所代表的能量的多少
 
 
 

(3)有氧呼吸的主要场所是
 
,进入该场所的物质主要是
 

(4)写出有氧呼吸的反应式:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用动物的受精卵做以下实验:
(1)提取受精卵的细胞核,将核单独培养,不久核退化消失.
(2)把去掉核的细胞单独培养,不久也消失了.
(3)把去掉核的受精卵,重新移植上新核进行培养,不仅能正常生活,还能进行细胞分裂.
以上实验最能说明(  )
A、细胞核是生命活动的控制中心
B、细胞核缺少营养供应不能单独存活
C、完整的细胞才能进行正常的生命活动
D、去核细胞内没有遗传物质不能存活

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