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    科研小组为研究某种植物的花色遗传，做了一系列的实验，实验一将A、B两个白花品系杂交，得F1，F1都开紫花，F1自花传粉产生F2，收获的F2紫花324株，白花252株。

    该植物的高产与低产受另一对等位基因(G、g)控制，科研小组做了实验二，甲组:高产×高产，杂交后代高产:低产=14:1；乙组:高产×低产，杂交后代高产:低产=5:1；丙组:低产×低产，杂交后代全部低产。请根据杂交实验的结果分析回答：

    （1）试验一中，紫花和白花这对相对性状至少受____________对等位基因的控制，其遗传遵循___________定律。若用字母A、a；B、b；C、c……表示控制花色的等位基因，考虑最少对等位基因控制该性状的可能，则F1的基因型为_____________(按字母顺序）。F2紫花中纯合子所占的比例为_____________。

    （2）根据实验二的结果可以判断____________为显性性状。甲组不符合3:1的原因是_____________，乙组的高产亲本中纯合子与杂合子的比例为_____________。

    （3）现用两紫花高产植株杂交，子代中紫花高产：紫花低产:白花高产:白花低产=9:3:3:1，淘汰白花植株，让其余植株自由交配，子代中G基因的频率是____________。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届江西省南昌市命制高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷二（解析版） 题型：综合题

    辣椒中产生辣味的物质是辣椒素，不溶于水，易溶于有机溶剂，具有很强的镇痛和消炎作用，能够起到降血压和降胆固醇的功效，应用前景广阔。请回答有关问题：

    （1）根据辣椒素的性质，可以用萃取的方法提取。萃取的效率主要取决于_______，萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是_____________________。萃取过程中应采用________加热，萃取液的浓缩可直接使用_____________。

    （2）如果要用植物组织培养的方法对具有优良性状的辣椒进行大规模种植，常用_______培养基，该培养基与微生物培养基的不同点在于_____________________。在对外植体流水冲洗后，应先用70%酒精消毒，再用____________进一步消毒。

    （3）接种外植体后，培养温度应控制在__________℃。

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省南通市高三全真模拟考试（四）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶和 ATP的叙述，正确的是

    A. 两者均含有C、H、O、N、P等元素 B. 能合成ATP的细胞必然能合成酶

    C. 酶的合成需ATP水解提供能量 D. 不同细胞中催化ATP合成的酶一定不同

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省泸州市高三三诊考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在某人工鱼塘中食物链主要是浮游植物→鱼A→鱼B,由于某种消费者C的侵入，导致鱼A显著减少，鱼B的数量基本不变，食物网中的营养级级数也未变。下图为新的生态系统的碳循环示意图，甲〜丁属于生态系统的三种组成成分。

    (1)由于消费者C的入侵改变了原有的群落结构，这种群落演替的类型是_____________。

    (2)研究发现该生态系统中第一营养级的生物量明显比第二营养级少，若要维持该生态系统的相对稳定,常用的方法是______________。

    (3)图中所示的碳循环缺少了__________个重要的过程（箭头），消费者C最可能是图中的成分_______(填序号）。

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省泸州市高三三诊考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对教材中有关实验或调查的描述,正确的有几项

    ①调查遗传病患病率时要在人群中随机调查,调查遗传病遗传方式时应在患者家系中进行

    ②标志重捕法得到的种群密度比实际密度大,这可能与动物在被捕过一次后更难捕获有关

    ③对血细胞计数板的一个小方格的酵母菌进行计数,进而估算培养液的酵母菌总数

    ④经低温诱导处理的洋葱(2N=16)叶肉细胞，镜检时可观察到染色体数目为64的细胞

    A. —项 B. 二项 C. 三项 D. 四项

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省太原市高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有科学家发现普遍存在于动物中的磁受体基因，其编码的次数提蛋白能识别外界磁场和顺应磁场方向排列，并据此提出一个新的“生物指南针”分子模型。下列叙述正确的是

    A. 磁受体基因的骨架是由磷酸和核糖相间排列而成的

    B. 基因中相邻磚基之间通过一个五碳糖和一个磷酸相连

    C. 同位素标记该基因中的两条链,每次复制后带有标记的DNA分子数目不变

    D. 翻译时，每种密码子都有与之相对应的反密码于

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省大连市生学业水平考试模拟生物试卷二（解析版） 题型：综合题

    下图是细胞有氧呼吸过程的示意图，请据图回答下列问题。

    （1）图中①和②代表的物质分别是____________、______________。

    （2）图中的③④⑤表示_____________，其中数值最大的是__________（填数字）。

    （3）粮食储藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大的现象，这是因为细胞进行有氧呼吸产生了_________。

    （4）提倡慢跑等有氧运动，是防止剧烈运动使肌细胞因________而进行无氧呼吸产生大量__________，导致肌肉酸胀乏力。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省联考协作体高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为某种质粒表达载体简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI、SamI的酶切位点，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI、SamI在内的多种酶的酶切位点。外源DNA插入到ampR或tctR中会导致相应的基因失活（ampR表示氨苄青霉素抗性基因，tctR表示四环素抗性基因）。回答下列问题：

    （1）目的基因主要是指编码蛋白质的基因，也可以是一些_________。在基因工程中使用的载体除质粒外，还有___________、动植物病毒等，它们来源不同，在大小、结构、复制以及插入片段大小上也有很大差别。

    （2）一般为避免在构建重组质粒时出现自身环化，该质粒用限制酶切割时应该用________酶进行切割，切割过程中消耗了___________个水分子。目的基因进入受体细胞内，并在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称之为_____________________。构建出来的基因表达载体在受体细胞内表达时，RNA聚合酶识别和结合位点是____________。

    （3）若将此质粒用EcolR I酶切割后，与用EcolR I酶切获得的目的基因混合，加入DNA连接酶进行连接反应，用得到的混合物直接转化大肠杆菌（大肠杆菌本身不含该质粒），结果大肠杆菌有的未被转化，有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种，分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。其中，可在含氨苄青霉素的培养基上生存下来的大肠杆菌是____________，能在同时含氨苄青霉素和四环素的培养基上生存的是______________。

    （4）假如该质粒载体为来自土壤农杆菌的Ti质粒，将其携带的抗虫基因整合到某植物细胞的染色体DNA上，将该细胞通过植物组织培养技术培育成植株后，发现其并无抗虫特性，其可能的原因是__________（答出1种情况即可）

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    科目：高中生物 来源：2017届重庆市万州区高三下学期“二诊”模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素的相关表述，错误的是

    A. 采用流水浸泡种子降低脱落酸的含量，有利于种子萌发

    B. 外界刺激会影响植物体内生长素横向运输和极性运输的方向

    C. 植物激素和环境因子的变化都会影响植物细胞内基因的表达

    D. 喷施赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液都能促进水稻生长

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