（10分，每空1分）假设A.b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB.aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示。请根据图回答问题：
（1）由品种AABB.aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为_ __ ，其原理是 。应用此育种方式一般从 代才能开始选育AAbb个体，是因为 ；进过⑦过程的育种方式称为_ _ __，其原理是 。
（2）若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有_____株。基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是 _ 。
（3）过程⑤常采用 得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是_ _。
⑴杂交育种 基因重组 F2 从F2开始出现AAbb个体（或从F2开始出现性状分离） 诱变育种 基因突变 ⑵97 1：1 ⑶花药离体培养 明显缩短了育种年限
解析试题分析：⑴图中①、②、③是典型的杂交育种途径；其原理是杂交育种；此育种方式一般从F2开始选育，是因为从F2开始出现性状分离；⑦利用射线处理，属于诱变育种，原理是基因突变。
⑵据自由组合定律，可知AAbb占F2总数量为1/16，故其为1/16×1552=97；基因型为Aabb继续自交，后代中AAbB.AabB.aabb=1:2:1，故AAbb与aabb 的数量比是1：1。
⑶过程⑤常采用花药离体培养法实现由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”是单倍体育种，其优势是明显缩短了育种年限。
考点：本题考查杂交育种、诱变育种、转基因育种和单倍体育种的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
口算题卡加应用题集训系列答案
综合自测系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是利用溶氧量变化来测定黄瓜叶片光合速率的装置。实验在最适温度下进行，反应杯的溶液中加入少量NaHCO3是为了提供CO2。请回答：
（1）黄瓜叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体，目的是 。
（2）随着测试时间的延长，叶片的光合速率逐渐下降，原因是密闭的反应杯中 ，此时，叶绿体中的 碳化合物含量下降， 碳化合物含量上升。
（3）若提高恒温水浴的温度，则光合速率 。若将光源远离反应杯，则光合速率 。
（4）该法同样可用于叶片呼吸强度的测定，只需对反应杯 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
根据所学的有关生物学知识回答下列实验问题：
I．（10分）根据我国现行的食品质量标准，0～ 6个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量应为12%~18%。现有一种待测婴儿奶粉，请你尝试完成鉴定实验。
（1）实验目的：鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准。
（2）实验原理：蛋白质与 试剂发生作用，产生紫色反应。
（3）材料用具：相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、试管和滴管等。
（4）实验步骤
①取两支试管分别加入2mL的标准婴儿奶粉溶液（编号甲）和2mL的待测婴儿奶粉溶液（编号乙）。标准婴儿奶粉溶液在本实验中起 作用。
②分别向两支试管中加入1mL的 溶液，振荡，摇匀。
③再分别向两支试管中加入 4滴 溶液，振荡，摇匀，比较颜色的变化。
（5）结果预期：若 ，则该待测婴儿奶粉中蛋白质的含量不符合质量标准。
II．(10分)根据以下实验内容回答问题：
①生物组织中还原糖的鉴定 ②生物组织中脂肪的鉴定 ③大豆种子中蛋白质的鉴定
④观察DNA和RNA在细胞中的分布 ⑤观察叶绿体和线粒体 ⑥观察哺乳动物红细胞的形态
（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是 （填序号），实验中需要水浴加热的有 ，实验过程中用到酒精的是 ，实验过程中需要对实验材料进行研磨操作的实验有 。
（2）在做生物学观察类实验时，有的需要染色或反应后显色来观察，有的不需要染色就可直接观察即原色观察，上述实验中属于原色观察的是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（16分）下列各图所表示的是某些植物体细胞中的染色体，请回答：
（1）肯定是单倍体的是_______图，它是由______倍体的生殖细胞直接发育形成的。
（2）茎秆较粗壮但不能产生种子的是______图，判断的理由是___________________。其不能产生种子的原因是_________________________________________________。
（3）如果都不是由生殖细胞直接发育形成，其中肯定是二倍体的是________图。
（4）如果C图中的植株是由某植物的卵细胞直接发育形成的，那么它是几倍体?________。形成它的那个植物是几倍体?___________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（每空2分，共12分）下图图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境______________ 。（填标号）
（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是______________ ；红细胞所携带的氧气至少需要经过______层生物膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第______阶段。
（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是_____________________________________________________。
（4）②中的化学组成中有HCO3
、HPO4
等物质，它们对于维持________的稳定有重要意义。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（12分）甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如下表。
| 表现型 | 白花 | 乳白花 | 黄花 | 金黄花 |
| 基因型 | AA | Aa _ | aaB _ aa D_ | aabbdd |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（8分）图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2-4是图1中部分结构的放大。（其中图2对应结构6、10；图3对应结构3、11）
据图回答：（[ ]内填图中标号， 上填适当内容的文字。）
（1）图中的结构1—15中不应该出现的是[ ]和[ ]；含有脂溶性色素的是[ ]。
（2）图2、3、4所示在结构上的主要共同点是 ，在图3中Ⅱ处进行的反应名称是 。
（3）图中的14结构组成成分是 。
（4）若将图1中的结构1在电镜下观察得到右图结构1从功能上来说，它是一层 膜，在a－e的五种过程中，代表被动转运的是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
材料一：美国耶鲁大学的生物学家称，他们正在从事将病毒引诱到能导致其死亡的栖息地或生活环境方面的试验研究。他们期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中，以防止病毒发生增殖，该方法将给人们战胜很多疾病（如AIDS）带来希望。
HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞（如图乙），也会被HIV所识别入侵。HIV在红细胞内无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。 
(1)图丙简单表示HIV的化学组成，其中小分子a 到大分子A 的过程发生在 细胞的 上。人如果得了艾滋病，导致人死亡的直接原是 。
⑵人类成熟的红细胞之所以能成为“细胞陷阱”，从结构角度看原因是其不具备 和核糖体等结构，无法提供HIV增殖的条件。
⑶CD4是HIV识别T细胞的重要特征物质，该物质最可能的成分是 。
⑷图丙中小分子b到大分子B过程中所需要的酶是 。
⑸如果HIV中决定某一性状的一段RNA中含碱基A19%、C26%、G32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例为 。
⑹目前有人认为可以通过检测血清中是否存在HIV的抗体来判断人是否已经感染了HIV,你是否认可？ (是或否)，并说明理由 。
材料二：脑水肿常用糖皮质激素类药物（如地塞米松）进行脱水治疗，其副作用是停药后会出现反弹。促皮质激素（ACTH）的治疗效果远远高于糖皮质激素类药物。
⑴脑水肿的形成原因主要是：毛细血管壁通透性增加，一些蛋白质进入脑组织液中，导致其渗透压 ，进而引起脑组织液总量增加。
⑵为了研究ACTH的治疗效果，有关医疗专家作了临床实验，实验过程及结果如下表。
| 编号 | 使用药物 | 治疗时间 | 治疗前水肿指数 | 治疗后水肿指数 | 停药两周后水肿指数 |
| 甲组 | ACTH（79例） | 3个月 | 4.1-9.6 | 1.1-2.9 | 1.1-2.9 |
| 乙组 | 地塞米松（79例） | 3个月 | 5.1-7.1 | 3.3-4.9 | 5.1-9.8 |
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