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【题目】马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题:

(1)一声枪响后运动员快速出发,心率也迅速加快,这是神经﹣体液调节的结果,运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是体液调节具有______________的特点。

(2)出发后体温逐渐升高,通过神经调节,引起皮肤____________,导致散热加快;一段时间后在较高水平维持相对稳定,这是产热和散热达到动态平衡的结果。

(3)途中运动员会大量出汗,使机体产生的抗利尿激素增多的原因是___________,最终使尿量减少。

(4)途中运动员血糖大量消耗,但血糖含量没有明显降低,原因是_____细胞分泌的胰高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加,使血糖快速补充。

(5)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的神经中枢在____

【答案】作用时间长 毛细血管舒张和汗腺分泌增强 血浆渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,(使下丘脑分泌抗利尿激素增多) 胰岛A 大脑皮层

【解析】

神经调节作用途径是反射弧,反应迅速,作用范围准确、比较局限,作用时间短暂。体液调节作用途径是体液运输,反应速度较缓慢,作用范围较广泛,作用时间比较长。抗利尿激素分泌增多,尿量减少。胰高血糖素可通过促进肝糖原分解和非糖物质转化,使血糖升高。

(1)运动员剧烈运动后,运动虽停止但心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是体液调节具有作用时间长的特点。

(2)体温升高时,通过神经调节,可使毛细血管舒张和汗腺分泌增强,使机体散热增加,从而维持体温的相对稳定。

(3)机体大量出汗后,排出的水增加,血浆渗透压增加,刺激下丘脑渗透压感受器,使下丘脑神经分泌细胞合成并分泌抗利尿激素增加,垂体释放的抗利尿激素增加后,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少。

(4)血糖含量降低后,刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,促进肝糖原分解和非糖物质转化,使血糖升高。

(5)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,说明控制该行为的神经中枢在大脑皮层。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某糖尿病患者虽然胰岛功能正常,但是体内靶细胞上胰岛素受体对胰岛素的敏感性下降,导致细胞膜上葡萄糖转运载体运输葡萄糖的能力大大降低。下列叙述正确的是

A. 该糖尿病患者的病因是胰岛素分泌不足

B. 可推测该类型糖尿病患者的血浆渗透压偏低

C. 正常人的血糖平衡调节只与胰岛素和胰高血糖素有关

D. 在肝细胞、肌肉细胞膜上均分布有胰岛素受体和葡萄糖转运载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据蛋白质合成中遗传信息的传递过程,在下面表格中的空白处填入相应的字母并回答问题:

DNA双链

a

C

A

b

G

信使RNA c

A

G

转运RNA d

G

A

G

合成氨基酸

丙氨酸

1DNA双链中,________链为转录模板链,遗传密码存在于________链上。

2)丙氨酸的密码子是________,决定合成该氨基酸的DNA上的碱基是________

3)第二个氨基酸()应是________[选填半胱氨酸(UGC)、丝氨酸(UCC)、苏氨酸(ACC)、精氨酸(AGG)]

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。请回答下列问题:

(1)进行转基因操作前,需将获得的幼蚕组织先_____________,并用_____________酶短时处理以便获得单个细胞。

(2)在培养获得的单个细胞时,为避免杂菌污染,除对培养液和用具进行无菌处理以外,还应在培养液中添加一定的_______________。培养过程中,发现贴壁细胞分裂生长到相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,此现象称为_____________________

(3)将干扰素基因导入培养的家蚕细胞时,需要运载体协助,而运载体一般不选择_________(噬菌体、昆虫病毒),原因是________________________________

(4)导入成功后,若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否成功表达,可以采用的方法是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用过氧化氢酶和Fe3+分别催化H2O2分解为H2O和O2的实验,不能说明(  )

A. 酶具有高效性 B. 酶具有专一性

C. 催化剂的种类是该实验的自变量 D. 酶具有催化性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内性状的表达一般遵循“DNA→RNA→蛋白质”的原则。下面是几种与此有关的说法,不正确的是

A. 在细胞的一生中,DNA一般是不变的,RNA和蛋白质分子是变化的

B. 在细胞的一生中,DNARNA和蛋白质的种类和数量是不变的

C. 在同一个体不同的体细胞中,DNA相同,RNA和蛋白质不一定相同

D. DNA→RNA主要是在细胞核中完成的,RNA→蛋白质是在细胞质中完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体侵染细菌的实验中,如果对35S标记的噬菌体一组(甲组)不充分搅拌、32P标记的噬菌体一组(乙组)保温时间过长,其结果是( )

A. 甲组沉淀物中会出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性

B. 甲组上清液中会出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性

C. 甲组沉淀物中会出现较强放射性,乙组沉淀物中不会出现较强放射性

D. 甲组上清液中会出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强放射性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列列出的材料供任意选用,实验用具充足,请回答下列问题。

(注:答案中溶液可不写浓度)

供选:(以下未说明的可分浓度均为质量分数浓度,各溶液均新配制)

2%淀粉酶溶液、20%肝脏研磨液、3%FeCl3溶液、3%淀粉溶液、3%蔗糖溶液、体枳分数为 3%的过氧化氢溶液、5%的盐酸、5%的NaOH溶液、热水、蒸馏水、冰块、碘液、斐林试剂。

(1)利用所供材料,___________(能、不能)通过实验验证“酶具有高效性”。

(2)要证明pH对酶活性的影响,为避免酸碱对反应物本身水解的影响,选用的反应物最好是_________

(3)研究淀粉酶的专一性,选用的反应物最好是___________,最好用“加入___________(试剂)观察是否出现___________(颜色变化)”的方法来捕获实验结果。

(4)要证明温度对酶活性的影响,选用的反应物最好是___________,捕获实验结果的方法是加入碘液观察蓝色褪去的程度。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用一个以32P标记的噬菌体侵染细菌,若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体,则其中只含有32P的噬菌体有

A. 0B. 2C. 30D. 32

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