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    如图是利用现代生物技术改良草莓系的过程，以下叙述不妥的是（　　）
    A、将野生绿草莓的叶片离体组织培养成四倍体试管苗的过程，体现了植物细胞的全能性
    B、此过程中秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体形成，诱导染色体数目加倍
    C、要鉴定草莓的抗虫性，从个体水平上可采用抗虫接种实验
    D、Ⅱ过程常规方法采用杂交育种，还可先用花药离体培养分别获得抗虫草莓二倍体和凤梨草莓的四倍体，再用植物体细胞杂交技术获得同时具凤梨味和抗虫特性的六倍体草莓
    考点：基因工程的原理及技术,生物变异的应用,转基因技术
    专题：
    分析：分析题图：图示表示利用现代生物技术改良草莓系的过程，首先采用秋水仙素处理和植物组织培养技术获得四倍体试管苗；其次采用基因工程技术将抗虫基因导入受体细胞；最后可采用杂交育种的方法得到同时具凤梨味和抗虫特性的六倍体草莓．
    解答： 解：A、将野生绿草莓的叶片离体组织培养成四倍体试管苗的过程，采用了植物组织培养技术，该技术的原理是植物细胞的全能性，A正确；
    B、秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体形成，诱导染色体数目加倍，B正确；
    C、要鉴定草莓的抗虫性，从个体水平上可采用抗虫接种实验，C正确；
    D、Ⅱ过程常规方法采用杂交育种，还可先用花药离体培养分别获得抗虫草莓单倍体和凤梨草莓的单倍体，再用植物体细胞杂交技术获得同时具凤梨味和抗虫特性的六倍体草莓，D错误．
    故选：D．
    点评：本题结合图解，考查基因工程技术和育种的相关知识，要求考生识记几种常见的育种方法及其原理；掌握基因工程的原理及应用，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在高倍光学显微镜下观察菠菜叶肉细胞和人骨骼肌细胞结构，下列有关描述不正确的是（　　）
    A、菠菜叶肉细胞与骨骼肌细胞都有线粒体和叶绿体
    B、骨骼肌细胞与叶肉细胞的主要区别是骨骼肌细胞无细胞壁
    C、菠菜叶肉细胞与骨骼肌细胞都能合成蛋白质
    D、骨骼肌细胞有中心体而菠菜叶肉细胞无

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上；腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表型与基因型的关系如下表）．现用无斑红眼（♀）与有斑红眼（♂）进行杂交，产生的子代有：①有斑红眼（♀），②无斑白眼（♂），③无斑红眼（♀），④有斑红眼（♂）．
    AAAaaa
    雄性有斑有斑无斑
    雌性有斑无斑无斑
    以下分析不正确的是（　　）
    A、②的精巢中可能存在两条含Y染色体的细胞
    B、①与有斑白眼的杂交后代可能有无斑果蝇
    C、亲本无斑红眼（♀）的基因型为AaXBXb
    D、②与③杂交产生有斑果蝇的概率为
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．甲图表示一个绵羊群迁入某草原后种群增长的曲线；据图回答：
    （1）甲图中，最可能表示因种内斗争而限制绵
    羊数量增长的曲线段是
     
    ．
    （2）适宜的放牧量应控制在乙图的B点附近，
    因为此时
     
    ．
    Ⅱ．红豆杉是我国珍贵濒危树种．南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内．经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群．请回答下列问题：
    （1）如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的方法是
     
    ．
    （2）研究表明，红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食，果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长．从种间关系看，鸟类与红豆杉之间存在
     
    和
     
    关系．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面的系谱图表示了人体某种性状的遗传，该性状受一对等位基因控制（不考虑染色体变异和基因突变），图中黑色表示该种性状的表现者．以下说法错误的是（　　）
    A、据图可知该性状为隐性性状
    B、若控制该性状的基因位于常染色体上，则系谱图中可能是杂合子的个体是Ⅲ-2
    C、若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是Ⅰ-2、Ⅱ-2
    D、若控制该性状的基因位于Y染色体上，在第Ⅲ代中表现型中不符合该基因遗传规律的个体是Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如图）．下列说法正确的是（　　）
    A、若信号物质是神经递质，当作用于突触后膜后使下一个神经细胞兴奋
    B、信号物质只能与靶细胞结合，是因为信号物质只能单方向运输到靶细胞
    C、信号物质与受体结合后其本身将参与化学反应，提供能量或物质
    D、若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞可以是肌肉细胞、垂体和下丘脑等多种细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇为XY型性别决定，下表为果蝇几种性染色体组成与性别的关系，其中XXY个体能够产生4种配子．
    染色体组成XYXYYXXXXYXXXYY
     性别雄性雌性不发育
    果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）
    对白眼（R）是显性，基因位于X染色体C区域中（如图），该区  
    域缺失的X染色体记为X-，其中XX- 为可雌果蝇，X-Y因缺少相
    应基因而死亡．用灰身红眼雄果蝇（BbXRY）与灰身白眼雌果蝇（BbXrXr）杂交得到F1，发现黑身中有一只白眼雌果蝇（记为W）．现将W与正常红眼雄果蝇杂交产生F2：
    （1）根据F2性状判断产生W的原因
    ①若子代的表现型及比例为
     
    ，则是由于亲代配子基因突变所致；
    ②若子代的表现型及比例为
     
    ，则是由X染色体C区段缺失所致；
    ③若子代的表现型及比例为
     
    ，则是由性染色体数目变异所致．
    （2）如果结论③成立，则F2中的果蝇的眼色有
     
    种基因型．
    （3）将F1的灰身果蝇自由交配，后代中灰身红眼雌果蝇占
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于激素的阐述，不正确的选项是（　　）
    A、激素是有机分子
    B、激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
    C、激素是信息分子
    D、激素能调节细胞和生物体的生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一所示家庭中出现了甲（相关基因为A/a）、乙（相关基因为B/b）两种遗传病的患者，甲病是图二所示生理过程中基因A发生突变所致．请据图回答问题：

    （1）甲、乙两病的遗传方式分别为
     
    、
     
    ．
    （2）图二体现了基因与性状之间的关系是
     
    ．正常老年人头发变白与甲病的形成机理相同吗？
     

    （3）若只研究甲病，则Ⅱ3和Ⅱ4基因型相同的概率是
     
    ，Ⅱ4与一甲病患者结婚，生出正常男孩的概率是
     
    ．
    （4）若研究证明I2不可能携带乙病致病基因，同时研究两病，则Ⅱ2的基因型是
     
    ，她与正常男性（其父为甲病患者）结婚，后代患病的概率是
     
    ．

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