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下列关于细胞中化合物的叙述,错误的是

A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素

B.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息

C.有些脂质可以作为生物体内的储能物质

D.核糖、脱氧核糖、葡萄糖既存在于植物体内,也存在于动物体内

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列结构中,不是构成天然蛋白质的氨基酸的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性以及对维生素K的依赖性(需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动)表现如下表。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理,则该褐鼠种群中

基因型 rr Rr RR

对灭鼠灵的抗性 敏感 抗性 抗性

对维生素K依赖性 无 轻度 高度

A.基因r的频率最终下降至0

B.所有褐鼠都高度依赖维生素K

C.该环境中褐鼠几乎灭绝

D.绝大多数抗性个体的基因型为Rr

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol/L)。下列叙述错误的是

A.物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖

B.在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解

C.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度大于曲线②和③

D.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度低于曲线②和③

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中生物 来源:2015年山东省新高一开学检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中A~F表示具体生理过程。请据图回答下列有关问题:

(1)经过B过程中,食物中的淀粉最终被分解成 后,能被人体吸收进入循环系统。

(2)过程D被称为 ,经过该过程后,血液就变成了 血。

(3)经过E过程后,若尿液中含有红细胞和蛋白质,则最可能是肾脏的 发生病变。

(4)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在 调节下,依靠各种器官系统的分工协作。

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科目:高中生物 来源:2015年山东省新高一开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列靠孢子繁殖的一组植物是( )

A.银杏、小麦

B.满江红、肾蕨

C.苏铁、葫芦藓

D.牡丹、菊花

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科目:高中生物 来源:2015年山东省新高一开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生理过程或措施与呼吸作用无关的是( )

A.农田被水淹了以后要及时排涝

B.低氧条件下储存大白菜

C.新疆的葡萄特别甜

D.天气晴朗时温室大棚要不断的进行通风

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学新高二开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因分离规律的实质是( )

A、等位基因随同源染色体的分开而分离

B、F2性状分离比为3:1

C.测交后代性状分离比为1 : 1

D.F2出现性状分离现象

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