精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,根据相关知识回答:
(1)结构3是
 
库,是
 
的控制中心.
(2)结构1完成其生理活动有关的酶存在于
 
中;该生理过程总的化学反应式可以写成
 

(3)结构2与完成其生理活动相适应的结构特点
 
该生理活动的能量转换过程
 

(4)结构4内的液体叫
 
,含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,与维持
 
密切相关.
(5)图示细胞一般能进行下列
 
生命活动(填写编号)
A.不增殖             B.能继续增殖          C.细胞核DNA只转录不复制
D.出现染色体结构     E.有mRNA经核孔进入细胞质中.
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:从图可知,①是线粒体,②是叶绿体,③是细胞核,④是液泡,⑤是细胞质基质.线粒体是进行有氧呼吸第二、三两阶段的场所,叶绿体是进行光合作用的场所.由于该细胞具有大液泡,属于高度分化的细胞,这类细胞不再具有分裂的能力.
解答: 解:(1)结构3是细胞核,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.
(2)结构1为线粒体,线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,完成其生理活动有关的酶存在于线粒体的内膜(第三阶段)和基质(第二阶段)中.有氧呼吸是在氧气的参与下将葡萄糖分解为二氧化碳和水的过程.
(3)结构2为叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,其类囊体堆叠扩大其膜面积、分布许多有关的色素和酶更加有利于光反应的进行.光合作用过程中能量转换过程为光能→ATP中活跃的化学能(光反应)→有机物中稳定的化学能(暗反应).
(4)结构4指液泡,液泡中的液体叫细胞液,其中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,与维持渗透压(或细胞形态)密切相关.
(5)图示细胞具有大液泡,属于高度分化的植物细胞,高度分化的细胞不具有细胞增殖的能力,因此细胞核中的DNA不能进行复制,但能发生转录过程进而控制蛋白质的合成;只有细胞分裂过程中才具有染色质和染色体的行为变化;细胞核中的DNA转录形成的mRNA要经核孔进入细胞质中进行翻译过程.
故答案为:
(1)遗传信息    细胞代谢和遗传
(2)线粒体的内膜和基质 
C6H12O6 +6H2O+6O2
6CO2 +12H2O+能量
(3)类囊体堆叠扩大其膜面积、分布许多有关的色素和酶      
光能→(ATP中)活跃的化学能→(有机物中)稳定的化学能
(4)细胞液  渗透压(或细胞形态)
(5)ACE
点评:本题难度适中,通过植物细胞结构图综合考查了多项知识:细胞核的功能、有氧呼吸、光合作用、细胞增殖等方面的内容.本题中最后一小题是考生易错点,在分析此题抓住一个原则:高度分化的细胞不具有细胞分裂能力,但是能控制蛋白质的合成.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人的黑发对金黄色发为显性,由位于常染色体上的一对基因控制,一对夫妇全为杂合体黑发,他们的两个孩子中,符合一个为黑发,另一个为金黄色发的概率(  )
A、
1
16
B、
3
16
C、
6
16
D、
9
16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某植物的体细胞中染色体数示意图,将其花粉经离体培养得到的植株的基因型最可能是(  )
A、AaBbB、AB
C、abD、AAaaBBbb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某多肽,经测定其分子式为C21HxOyN4S2(有二硫键).已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S).请回答:
(1)该多肽共有
 
个氨基酸组成,参与的氨基酸的种类和数目分别为
 
 

(2)苯丙氨酸是人体必需氨基酸,缺乏则会影响体内蛋白质的合成,出现营养不良.苯丙氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢?某生物兴趣小组利用下列材料和用具就此问题进行了探究,请补充并完善他们的实验原理和实验方案:
材料用具:20只生长发育状况相同的正常幼年大鼠、分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、秤、天平等.
实验原理:必需氨基酸是动物体不能合成、只能从食物中获得的氨基酸.当动物缺乏必需氨基酸时,就会影响体内蛋白质的合成,出现营养不良,体重增加缓慢.
实验方案:
①配食:
 
,配制成食物A;
 
,配制成食物B.
②分组:将20只大鼠平均分成甲乙两组,分别称量其体重.
③饲喂:甲组每天饲喂适量的食物A;
 

④观测:
 

实验结果预测及结论:
实验结果 实验结论
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对等位基因位于X染色体上,如图为一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子,再交配并孵化出一白眼雄果蝇的过程.请根据图回答:
(1)写出图中A、E细胞的名称:A:
 
;E:
 

(2)E细胞中的DNA分子数目是
 
个.
(3)若精子C与卵细胞F结合,产生后代的基因型为
 
,表现型为
 

(4)若亲代红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配,则子代总数中出现雄性红眼果蝇的概率为
 
,出现的白眼果蝇中,性别为雌性的概率为
 

(5)假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例为
 

(6)一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个基因型为AAaXb的精子,则另三个精子的基因型分别为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于细胞的叙述,正确的是(  )
A、细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对行为
B、细胞的高度分化使得多细胞生物各种生理功能的效率有所降低
C、肺炎双球菌、酵母菌都含有DNA和RNA这两种遗传物质
D、硝化细菌能够将CO2和H2O合成为糖类,同时把光能转化为化学能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示实验最能够说明(  )
A、病毒抗原诱导B细胞分化的作用
B、浆细胞产生杭体的作用
C、病毒刺激淋巴细胞增殖的作用
D、效应T淋巴细胞的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生物体的生命活动都有共同的物质基础,图示中a、b为有机小分子物质,甲、乙、丙代表有机大分子物质,已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的.则相关叙述正确的是(  )
A、在人体细胞内,a共有5种
B、b在细胞核中经缩合反应合成丙
C、区分甲与乙的依据是组成它们的五碳糖不同
D、在某人的神经细胞和肝细胞中,甲一般不同,丙一般相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植株甲是二倍体水稻,利用植株甲获得了植株乙,而后利用植株甲和乙又获得植株丙和丁.培育过程如图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A、用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得植株乙
B、植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同
C、植株甲与植株乙正交和反交所得种子的胚乳的基因型不同
D、获得植株丙和植株丁的过程都属于有性生殖

查看答案和解析>>

同步练习册答案