下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者.Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg﹣R),R表示生物呼吸消耗的能量. 单位:102千焦/m2/年
Pg | Pn | R | |
A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
D | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
E | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
分析回答:
(1)该生态系统的能量流动是从 营养级开始的.因为 .能量输出是通过各种生物的 作用.
(2)该生态系统中最高能量传递效率是在营养级 之间
(3)从能量输入和输出角度看,该生态系统的总能量 (不变、减少、增加),因为 .
(4)如果将以上数据绘制能量金字塔,底层的能量总值是 *102千焦/m2/年.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境及稳态的叙述,不正确的是( )
A.某人吃了较多的水果后,血液的pH只发生较小范围的波动
B.人体维持内环境稳态的调节能力有限
C.人剧烈运动致大量出汗后,只需要补充足够的水分即可维持人体稳态
D.外界的病原体侵入人体后,机体可以通过非特异性免疫和特异性免疫使机体恢复稳态
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列育种不需要使用生物工程技术的是( )
A.高产青霉素菌株 B.能分泌含抗体的乳汁的母牛
C.生长较快的鲤鲫鱼 D.利于贮藏的白菜﹣甘蓝
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于设计试管婴儿的问题,下列哪项不合乎道德规范( )
A.利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞,救治病人
B.利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览
C.利用试管婴儿的脐带血
D.设计试管婴儿,不一定非考虑他的性别
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
判断卵子是否受精的标志是( )
A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时
B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时
C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时
D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
减数第二次分裂的主要特征是( )
A.染色体自我复制
B.着丝点不分裂,同源染色体分开
C.着丝点分裂为二、两条染色单体分开
D.染色体恢复成染色质细丝
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质能使突触后膜对钾离子的通透性增加,从而使突触后膜产生兴奋 | |
B. | 在血糖调节中,胰岛素和胰髙血糖素功能相反,但可以作用于相同的器官 | |
C. | 能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞以及浆细胞 | |
D. | 植物的顶端优势、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用具有两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂分子中含有C、H、O等元素 | |
B. | 磷脂由甘油、脂肪酸和磷酸等组成 | |
C. | 细菌等原核生物的核糖体、中心体不含磷脂分子 | |
D. | 在构成生物膜时,磷脂分子的“头”朝向膜两侧,而“尾”则朝向膜内部 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 | |
B. | 该实例包含神经调节和体液调节 | |
C. | 肾上腺皮质释放肾上腺素的调节属于激素的分级调节 | |
D. | 该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 |
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