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【题目】细胞生命活动所需能量主要是由

A. 核糖和脱氧核糖氧化分解供给的B. 葡萄糖氧化分解供给

C. 蔗糖和乳糖氧化分解供给的D. 淀粉和肝糖元氧化分解供给的

【答案】B

【解析】

糖类是生物体的主要能源物质,细胞生命活动的主要能源物质是葡萄糖,二糖、多糖等必须水解成葡萄糖才能被细胞呼吸利用。

核糖和脱氧核糖是组成RNADNA的成分,属于结构物质,一般不能为细胞生命活动提供能量,A错误;葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,B正确;蔗糖和乳糖属于二糖,水解形成单糖后才被细胞氧化分解,C错误;淀粉和肝糖原必须水解成单糖葡萄糖后才能被细胞呼吸利用,D错误;故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究小组探究某绿色植物在不同光照强度下(温度适宜),植物体内有机物的产生速率或积累速率的变化情况,绘制成如图甲所示的曲线图.图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(字母代表气体体积).回答下列相关问题:

(1)图甲中表示总光合速率的曲线是_____(填字母);m点的含义是____________________,限制n点的环境因素不包括 _____________(选填“温度、二氧化碳浓度、光照强度”).

(2)图甲的纵坐标还可以用______________________________________________________来表示,也能得到类似的图象.

(3)若图乙表示的是叶肉细胞光合速率等于呼吸速率,则图中字母存在的关系为 _______

(4)若该植物细胞与周围环境的气体交换情况中e和d均大于0,则能不能说明该植物体内的有机物一定有积累?_________,原因是______________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某单基因遗传病的系谱图。不考虑配子产生过程中的基因突变和染色体变异,下列有关判断错误的是

A. 该致病基因可能是隐性基因或显性基因

B. 该致病基因可能位于常染色体或X染色体上

C. 3和Ⅱ4的基因型一定相同

D. 1和Ⅱ4的基因型一定不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关ATPADP+Pi+能量的叙述,不正确的是

A. 反应式中所有物质共有的化学元素是C、H、O

B. 1、酶2都能降低反应的活化能

C. ATPADP的相互转化可在细胞内的不同场所完成

D. 酶的合成需消耗ATPATP的合成需酶的催化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】种植玉米等农作物时要“正其行,通其风”,体现了

A. 光照强度对光合作用的影响

B. 光照强度和CO2浓度对光合作用的影响

C. 呼吸作用强度对积累有机物的影响

D. 光照长短和温度对积累有机物的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若用呼吸酵抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是( )

A. 氧气、甘油 B. 水、葡萄糖 C. 胆固醇、钾离子 D. 葡萄糖、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米的根冠被切除后,约5天即可再生出完整的新根冠,但在飞行的宇宙飞船中却不能再生根冠,其最可能的理由是下列中的( )

A. 根冠的形成与天气中CO2含量有关 B. 根冠的形成与光周期有关

C. 根冠的形成与昼夜温差有关 D. 根冠的形成与重力有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是高倍显微镜下观察到的该植物组织切片的细胞分裂的模式图。请回答下列问题。

(1)在显微镜下持续观察处于图乙D图的细胞,但不能看到染色体往两极移动,其原因是__

(2)观察细胞质壁分离与复原,可选择__(填图甲中的字母编号)区细胞,③和④过程属于细胞生命历程的__

(3)若下图E、F、G、H表示该植物个体花粉产生过程中,不同时期细胞的a、b、c三种结构或物质的数量变化。

根据a、b、c在不同时期的数量变化规律,判断a物质是:__。若E、F、G、H类型的细胞属于同一次减数分裂,那么四者出现的先后顺序是__,E、F、G、H的细胞中肯定无同源染色体的是__

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】风干种子的萌发需要水分等条件。下列关于风干种子的叙述,错误的是

A. 风干种子细胞中的水主要以结合水的形式存在

B. 水和无机盐对风干种子的生命活动有重要作用

C. 风干种子萌发时,无机盐为其生命活动提供能量

D. 风干种子燃烧后产生的灰分中含有大量的无机盐

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